Tarkib

• Qadamlar
• Maslahat

Eslatmalar ma'lumot olish va yodlash uchun juda qulaydir. Ideal holda, darslikdagi ma'lumotlar sinfda o'rganganlaringizni ko'rib chiqish va to'ldirishga yordam beradi. Biroq, ba'zi o'qituvchilar talabalarning qo'shimcha ma'lumotni o'zlari bilib olishlarini xohlashadi va ular to'g'ridan-to'g'ri kitobdan ko'rsatma bermaydilar. Shuning uchun darslikni samarali o'qishingiz, tushunishingiz va eslatmalarni olishingiz muhimdir.

Qadamlar

5-qismning 1-qismi: Ko'rib chiqish bobi

1. 

   Belgilangan o'qishni biling. Har qanday darsliklar, taqvimlar yoki sinf yozuvlarini tekshirish sizga darslikda o'qishingiz kerak bo'lgan mavzularni aniqlashda yordam beradi. Ideal holda, siz tayinlangan kitobning har bir sahifasini o'qish uchun 5 daqiqa sarflashingiz kerak. Agar siz juda sekin o'qsangiz, bu vaqtni ko'paytirishingiz kerak bo'ladi.

2. 

   
   
   Bobning asosiy va pastki sarlavhalarini o'qing. O'qishni yoki yozuvlarni yozishni boshlashdan oldin, siz bobni ko'rib chiqishingiz kerak. Deyarli har qanday darslik siz uchun o'rganishni osonlashtiradigan va odatda asosiy sarlavha bilan boshlanadigan bo'limlarga bo'lingan. Bo'limni ko'rib chiqish va asosiy va kichik sarlavhalarni boshidan oxirigacha o'rganish, sizga bobning uzunligi va yo'nalishi to'g'risida aniq tasavvur beradi. Bundan tashqari, o'qish paytida pastki sarlavhada qalin so'zni bilishingizga yordam beradi.
   • Shuningdek, boshqa qalin so'zlarni qidirib toping. Ular ko'pincha bobda yoki lug'atda aniqlangan asosiy tushuncha yoki so'z boyligi.
   • Agar siz o'qiyotgan darslikda katta yoki kichik sarlavhalar bo'lmasa, har bir xatboshining birinchi jumlasiga murojaat qilishingiz kerak.

3. 

   
   
   Diagrammalar, grafikalar yoki qo'shimcha ma'lumot jadvallarini ko'rib chiqing. Ko'pgina talabalar ko'pincha qutidagi yoki boblar jadvalidagi ma'lumotlarni e'tiborsiz qoldiradilar yoki e'tiborsiz qoldiradilar. Biroq, bu noto'g'ri harakat; Ushbu ma'lumotlar bobning asosiy kontseptsiyasini tushunish yoki ko'rib chiqish uchun kalit bo'ladi. Qo'shimcha materiallarni ko'rib chiqish (va rasm yoki jadval ostidagi sarlavhani o'qish) o'qish paytida asosiy ma'lumotlarga e'tiboringizni qaratadi.

4. 

   
   
   Bob yoki mavzuning oxiridagi "ko'rib chiqish savollari" bo'limiga murojaat qiling. Tekshirish savollari o'quvchilarning ma'lum bir parcha uchun zarur bo'lgan "umumiy bilim" yoki kontseptsiyani aniq tushunishini ta'minlash uchun mo'ljallangan. Ushbu savollarni oldindan o'qish, bobning deyarli barcha jihatlariga e'tiboringizni qaratishga yordam beradi. reklama

5 ning 2 qismi: Tushunish uchun o'qish

1. 

   Chalg'itadigan narsalardan uzoqroq turing. Atrofdagi har qanday shovqin yoki chalg'ituvchi omillarni yo'q qilish, o'rganilgan ma'lumotlarga diqqatni jamlashni va o'zlashtirishni osonlashtiradi. Agar siz yangi materialni tadqiq qilsangiz yoki murakkab g'oyalarga murojaat qilsangiz, sizni chalg'itadigan narsalardan uzoqroq turishingiz kerak. O'qish va o'rganishni boshlashingiz mumkin bo'lgan tinch, qulay joyni toping.

2. 

   Belgilangan o'qishni yanada boshqariladigan bo'limlarga ajrating. Agar siz 30 betlik bobni o'qishingiz kerak bo'lsa, uni qismlarga ajratishga harakat qilishingiz kerak. Har bir buyumning uzunligi sizning e'tiboringizga bog'liq bo'ladi. Ko'pchilik o'qishni 10 sahifali qismlarga ajratish kerak, deb o'ylashadi, lekin ko'p matnni jamlash va o'zlashtirishda qiynalayotgan bo'lsangiz, o'qishni 5 sahifaga ajratishingiz mumkin. Bo'limning o'zi ham boshqariladigan bo'limlarga bo'linishi mumkin.

3. 

   Faol o'qing. Sizga shunchalik passiv o'qish osonki, uni juda murakkab yoki zerikarli deb bilasiz. Passiv o'qish sizning ko'zingiz har bir so'zga qarab turganda sodir bo'ladi, lekin siz hech qanday ma'lumot saqlay olmaysiz yoki o'qiyotgan narsangiz haqida o'ylay olmaysiz. Faol o'qish uchun o'qish paytida o'ylashga harakat qilish kerak. Bu g'oyalarni umumlashtirish, ularni sizga tanish bo'lgan boshqa tushunchalar bilan bog'lash yoki o'zingiz uchun yoki siz o'qigan mavzu bo'yicha savollar berishni anglatadi.
   • Faol o'qish uchun hech qanday eslatma olmang yoki birinchi o'qishda biron bir ma'lumotni ta'kidlamang; o'rniga, faqat tushunish uchun o'qishga e'tibor bering.

4. 

   Tushunishingizga yordam beradigan vositalardan foydalaning. Siz o'qiyotgan matnni tushunganingizga ishonch hosil qiling. O'zingiz yaxshi bilmagan so'zlarni aniqlash uchun sizga lug'at yoki kitob yoki tarkibdagi afsonalardan foydalanish kerak bo'lishi mumkin.
   • Yozuvlarni yozish bosqichiga kirganingizda, har bir bob uchun yangi kalit so'zlarni, siz ushbu atama va ta'rifni topgan sahifa raqami bilan birga yozing. Shu tarzda, agar kerak bo'lsa, darslikni osongina ko'rib chiqishingiz mumkin.

5. 

   Asosiy fikrning qisqacha mazmuni. Matnning har bir qismini (o'zingizning bo'linishingiz bo'ladimi yoki bo'linma bo'ladimi) kitobni o'qib bo'lgach, asosiy fikr haqida o'ylang. Sarlavhani umumlashtirishga harakat qiling va eng muhim tafsilotlarning 1 dan 3 gacha aniqlang.

6. 

   Qo'shimcha materialni silamang. Umid qilamanki, siz bobni ko'rib chiqishda rasmlar, jadvallar va grafikalar kabi ularni diqqat bilan ko'rib chiqdingiz. Agar yo'q bo'lsa, mavzuni o'qib bo'lgach, ularga murojaat qilishni unutmang. Ushbu ma'lumotlarni ko'rib chiqish ma'lumotni sintez qilishga yordam beradi.
   • Bunday qo'shimcha ma'lumotlar ko'rish orqali o'qishga moyil bo'lgan talabalar uchun juda foydali bo'ladi. Axborotni eslab qolishga harakat qilayotganda, diagramma yoki grafikni eslab qolish haqiqiy ma'lumotga qaraganda osonroq.
   reklama

5 ning 3 qismi: Izohlar

1. 

   Ehtiyotkorlik bilan tanlangan. Siz hamma narsani kitobga yozmasligingiz kerak. Va har bir sahifa uchun faqat bitta faktni qayd etmaslik kerak. To'liq, ammo unchalik ko'p bo'lmagan yozuvlarning to'g'ri muvozanatini topish qiyin bo'lishi mumkin, ammo bu samarali qaydlar olishning kalitidir. Paragrafni o'qish va keyin uni qayta tiklash strategiyasidan foydalanish sizga kerakli ma'lumotlarni yozib olishga yordam beradi.
   • Darslik mavzusi va darajasiga qarab, har bir xat uchun 1-2 ta xulosa jumlalarini yozish, ma'lumot olish uchun to'g'ri nisbat bo'ladi.

2. 

   Matndagi ma'lumotlarni qayta sharhlang. Siz o'z tilingizda eslatmalarni yozishingiz kerak. Axborotni talqin qilish sizning o'qiyotganingizni tushunishingizni ko'rsatadi (agar siz uning ma'nosini tushunmasangiz, o'z tilingizda biror narsa yozishingiz qiyin bo'ladi). Agar siz yozuvlarni yozish uchun o'z tilingizdan foydalansangiz, kelajakda ularni ko'rib chiqishda ularni yanada mazmunliroq bilib olasiz.

3. 

   Siz uchun mos xususiyatlardan foydalaning. Siz yozuvlarni ma'lumotlarning ro'yxati sifatida yozishingiz mumkin. Shuningdek, voqealar ro'yxatini yozishingiz mumkin, shunchaki voqealar ro'yxatini emas, balki har bir nashr tartibini osongina ko'rishingiz mumkin. Yoki siz uzluksizlikni ta'kidlash uchun oqim sxemasini (o'sish jadvali) chizishingiz mumkin. Yoki an'anaviy konturni yuqoridagi asosiy g'oya va quyida qo'llab-quvvatlovchi g'oya bilan chizishingiz mumkin. Oxir-oqibat, yozuvlarni olib borish faqat sizning bilimlaringizga yordam berish uchun mo'ljallangan, shuning uchun ularni o'zingiz uchun eng mazmunli tarzda tushirganingiz ma'qul.

4. 

   Iloji bo'lsa, ko'rish elementini qo'shing. Vizual tasvirni yozuvlarga qo'shish vizual o'rganuvchilar uchun katta yordam beradi. Diagramma haqida ma'lumot yozish o'rniga uning nusxasini yaratishingiz kerak. Muayyan voqea yoki belgilarning o'zaro ta'siri haqida oddiy chiziq roman yaratishingiz mumkin. Vizual ko'rinishlar sizni qo'yilgan vazifadan chalg'itishiga yo'l qo'ymang - tushunib oling va eslatma oling - lekin yozuvlaringizga ingl. dan.

5. 

   Eslatmalarni mazmunli tarzda tartibga soling. Mavzuga qarab siz yozuvlaringizni ma'lum bir tarzda tartibga solishingiz mumkin. Tarixiy yozuvlarni xronologik tartibda saralash eng maqbul (yoki xronologik) yondashuv bo'ladi. Ammo, boshqa omillarga o'tishdan oldin asosiy konsepsiyani ko'rsatish uchun ilmiy yozuvni ketma-ket tartibda yozib olish kerak.
   • Agar yozuvlaringizni qanday tartibga solishni bilmasangiz, darslik buyurtmasidan foydalanishingiz kerak. Kitoblarda ma'lum bir tartibda yozilgan ma'lumotlar ko'pincha sababga ega bo'ladi.
   reklama

5-qismning 4-qismi: Sinf ishi uchun yozuvlardan foydalaning

1. 

   Sinf ma'ruzalariga e'tibor bering. O'qituvchilar odatda darslik bobini yoki kelgusi test bilan bog'liq mavzuni bayon qiladilar. O'qishdan oldin ushbu ma'lumotlarni yaxshi bilish vaqt va kuchingizni tejashga yordam beradi va eng muhim narsaga e'tiboringizni qaratishga imkon beradi.
   • O'qituvchi doskada yozgan narsalariga e'tibor bering. Bu odatda kelajakdagi munozaralar va topshiriqlar yoki testlar bilan bog'liq bo'ladi.
   • O'qituvchingiz bilan maslahatlashing, agar ular sizning shaxsiy yozuv qurilmangizdan darslarni yozib olish va uyda tinglash uchun foydalanishga ruxsat berishsa. Sinf yozuvlari paytida o'tkazib yuborilgan har qanday narsa yozuvda bo'ladi va siz darsdan keyin ushbu ma'lumotlarni yozib qo'yishingiz mumkin.

2. 

   Qisqacha yozishni o'rganing. O'qituvchi ma'ruza qilayotganda tezkor yozuvlarni yozib olish qiyin bo'lishi mumkin. Qisqacha yozishni o'rganish bu sizning darsingizdagi yozuvlaringiz o'qituvchingiz siz istagan hamma narsani o'z ichiga olishi uchun ajoyib usuldir.
   • Har qanday muhim ismlarni, joylarni, sanalarni, voqealarni va tushunchalarni yozing. Agar ular haqida yozsangiz, darslikni ko'rib chiqayotganda ushbu belgilar yoki joylarning o'ziga xos xususiyatlarini yodlash oson bo'ladi.
   • Asosiy mavzuni ta'qib qilgan yana bir nechta qisqacha takliflarga e'tibor bering. Ular bir nechta so'z yoki qisqa jumla bo'lishi mumkin, ammo ular ma'ruzani tinglash paytida eslatmalaringizni yozgan ismlaringizni yoki sanalarini yaxshiroq tushunishingizga yordam beradi.

3. 

   Sinf yozuvlaringizni ko'rib chiqing. Endi siz sinf nomlari bo'yicha ma'ruza yozuvlaringizni olganingizdan so'ng, ularni ko'rib chiqishingiz kerak, chunki sinfda o'tilgan muhim mavzular haqida ma'lumot olishni boshlashingiz kerak.
   • Sinf tugashi bilanoq yozuvlaringizni qayta o'qishga harakat qiling. Sinf tugashi bilanoq yozuvlaringizni ko'rib chiqish ma'lumotni uzoqroq saqlashga yordam beradi.

4. 

   Sinf yozuvlari va darslik yozuvlarini birlashtiring. Agar siz sinfda va darsliklarda darslarni ko'chirgan bo'lsangiz, ularni birlashtira olasiz va bir-biringiz bilan taqqoslashingiz mumkin. Siz darslikdagi va o'qituvchingizdan ta'kidlangan elementlarni aniqlab olishingiz kerak; ular ko'pincha juda muhim tushunchalar bo'ladi. reklama

5-qismning 5-qismi: Qaydlardan foydalanish

1. 

   Qaydlaringizni o'rganing. Siz ularni kelgusi imtihon uchun o'quv qo'llanma sifatida ko'rishingiz mumkin. Yozish sizga ma'lum ma'lumotlarni eslab qolishingizga yordam beradi, ammo yozuvlaringizni o'rganmasangiz, darslikdagi biror narsani aniq eslay olmaysiz. Eslatmalarni ko'rib chiqish sizni bir necha oydan keyin ham asosiy tushunchalarni va aniq atamalarni unutishdan saqlaydi.

2. 

   Qaydlarni baham ko'ring. Agar siz o'zingizning sinfingizdagi boshqa talabalar bilan birga o'qiyotgan bo'lsangiz, yozuvlar bilan almashishingiz va almashishingiz kerak. Bu juda foydali strategiya, chunki har xil odamlar turli xil tushunchalarga e'tibor qaratishlari yoki ta'kidlashlari mumkin. Bundan tashqari, agar sizning do'stlaringiz yoki sinfdoshlaringiz maktabdan tashqarida bo'lsa yoki biror narsani yaxshi tushunmasa, siz yozuvlaringizni baham ko'rish orqali o'sha odamga yordam berishingiz mumkin.

3. 

   Flesh kartadan foydalaning. Agar imtihon yaqinlashayotgan bo'lsa, eslatmangizni ma'lumot kartasiga ko'chirishingiz mumkin. Ular sizga ismlarni, sanalarni va ta'riflarni o'rganishni va yodlashni osonlashtiradi. Shu bilan bir qatorda, siz ularni boshqa o'quvchilar bilan hamkorlik qilish yoki o'rganish uchun ishlatishingiz mumkin yoki bu test natijalarini yaxshilaydi. reklama

Maslahat

• Vaqtni tartibga soling. O'rganishingiz kerak bo'lgan barcha bilimlardan hayratda qolish oson, ammo agar siz to'liq eslatmalarni yozsangiz va vaqtingizni to'g'ri boshqarsangiz, ishlar boshqariladigan bo'lib qoladi.
• Sana va asosiy sarlavhalarni tartibda saqlash uchun ularni eslatmalaringizda saqlang. Shuningdek, yozuvlaringiz uchun sahifa raqamlarini alohida bo'lsa yoki ularni daftaringizdan olib tashlashni rejalashtirsangiz yozishingiz mumkin.
• Asosiy fikringizni yozing. Siz butun gapni yozmasligingiz kerak, faqat asosiy ma'lumotlar haqida yozing. Ushbu usul sizga eslatmalarni ko'rib chiqish va o'qish kerak bo'lganda yordam beradi, chunki son-sanoqsiz yozuvlar sizni chalg'itmaydi.
• Qaysi o'qish odatlari sizga eng mos kelishini bilib oling. Ertalab yoki kechqurun eng yaxshi ishlashingizdan qat'i nazar, o'qish, eslatma yozish va yozuvlaringizni ko'rib chiqish uchun belgilangan jadvalga rioya qilish sizni to'g'ri yo'lda ushlab turadi.
• Aql-idrokni saqlang. Dam oling, cho'zing va tanaffus qiling.
• Shakl 1 - har bir xatboshi uchun 2 ta xulosa nuqtasi; keyin sarlavha uchun umumiy xulosa yaratish uchun ulardan foydalaning.
• Agar siz matnning ma'nosini tushunmasangiz, o'qituvchingiz bilan maslahatlashib, matnni yaxshiroq tushunish uchun uni qayta yozishingiz kerak.
• Iloji bo'lsa, rangdan foydalaning. Sizning miyangiz rangga tortilgan va bu usul sizga darslikda ko'rib chiqishingiz kerak bo'lgan boblarni yodlashga yordam beradi.