Tarkib

• Qadamlar
• 5dan 1 -qism: Tadqiqot savollarini shakllantirish
• 5 -qismning 2 -qismi: Internetda o'qish
• 5 -qismning 3 -qismi: Kutubxonadan foydalanish
• 5 -qismning 4 -qismi: dastlabki tadqiqotlarni o'tkazish
• 5 -qism 5: Tadqiqotni tashkil qilish

Internetda va kutubxonada ma'lumot manbalarini samarali qidirishni o'rganish qiyin bo'lmasligi kerak. Samarali tadqiqot savollarini qanday yaratishni, o'z harakatlaringizni rejalashtirishni va o'z variantlaringizni o'rganishni o'rganganingizdan so'ng, siz tadqiqot qobiliyatingizni o'rganish va qo'llab -quvvatlash uchun yaxshi manbalardan foydalanishni boshlashingiz mumkin. Qo'shimcha ma'lumot olish uchun 1 -qadamga qarang.

Qadamlar

5dan 1 -qism: Tadqiqot savollarini shakllantirish

1. 1 Siz qila oladigan har xil tadqiqot turlari haqida bilib oling. Tadqiqot har qanday vaqtda ma'lum bir mavzu bo'yicha faol ma'lumot qidirish orqali amalga oshiriladi. Siz tanish bo'lmagan mavzuni o'rganishingiz, shuningdek, taqdimot yoki tadqiqot inshosida qilgan dalillaringizni taqdim etishingiz mumkin. Tadqiqotni o'zingizning shaxsiy ma'lumotlaringizni yig'ish, Internetda o'qish yoki oldingi sa'y -harakatlardan foydalanib, o'z kuchingizni jamlash orqali to'plash mumkin.
   • Tadqiqot ishlari Internetda o'qilganda amalga oshiriladi, siz mavzu yuzaki tushunasiz. Aytaylik, siz Qo'shma Shtatlarda semirishni o'rgangansiz. Mavzuni yaxshiroq tushunish uchun siz Google -da qidirishni, Vikipediya sahifasini va boshqa veb -resurslarni o'qishni boshlashingiz mumkin. Qo'shma Shtatlarda semirish qanday? Bu borada qanday choralar ko'rilmoqda? Bu mavzuga yana qanday fanlar tegishli? Salomatlik va fitnes? Fastfud? Sizni tadqiqotda nima qiziqtiradi? Bunday tadqiqotda siz faktlarni qidirasiz.
   • Qo'llab -quvvatlovchi tadqiqotlar, agar siz ushbu dalillarni ilmiy manbalarda topsangiz. Bu nima bo'lishi mumkin? Nashr qilingan har qanday narsa, xoh jurnallar, xoh kitoblar, xoh ilmiy ilmiy jurnallar ma'lumotlar bazasining onlayn versiyasi. Bunday tadqiqotda siz ko'proq faktlarni qidirasiz. Siz o'zingizning mavzuingizga tegishli bo'lgan turli xil fikrlar va dalillarni qidirmoqdasiz, siz o'z fikringizni shakllantirish va o'zingizning xulosalaringiz uchun bahslashishingiz mumkin.
2. 2 Tanimagan narsangizni yozing. Biror mavzuni bir necha bor o'rganib chiqqandan so'ng, siz hali ham ko'p narsani bilmasligingiz mumkin va bu sizning savollaringizni shakllantirish orqali tadqiqotingizni boshqarishda ishlatilishi mumkin.Ko'p savol berishni boshlang va ularni yozing. Odamlar semirish epidemiyasi haqida qanday fikrda va ular nimani nazarda tutishadi? Qachon boshlandi? Qayerda? Muammoning mumkin bo'lgan sabablari nimada?
3. 3 Mavzu bo'yicha tortishuvlar va suhbatlarga qiziqing. Har bir mavzuda savol tug'iladi. Biror munozarali mavzu, munozarali mavzu, va siz buni o'rganishga vaqt ajratishni xohlaysiz. Mavzu qanchalik tor bo'lsa, shuncha yaxshi.
   • Qo'shma Shtatlarda semirish mavzusi juda katta bo'lishi mumkin. O'z jamoangizga, shtatingizga yoki mintaqangizga qarang. Bu erda qanday statistik ma'lumotlar bor? Ular boshqa mintaqalar bilan qanday taqqoslanadi? Bundan qanday xulosalar chiqarish mumkin? Nima uchun? Agar siz bu savollarga javob bersangiz va tadqiqot mavzusiga puxta tayyorgarlik ko'rsangiz.
   • Savollar haqiqatan ham yaxshi tadqiqot mavzularini bermaydi, chunki tadqiq qilish uchun hech narsa yo'q, faqat qidirish kerak. Masalan, "qancha odam semirishdan vafot etdi?" Degan savolga javob berish mumkin emas, lekin "semirish qanday qilib o'ldirishi mumkin?"
4. 4 Tadqiqot savolini bering. Mavzuni Internetda va, ehtimol, bosma nashrda o'rganib chiqqandan so'ng, tadqiqotingizni qo'llab -quvvatlashga yordam beradigan aniq savol bilan kelish kerak.
   • "90-yillarning o'rtalarida Indiana shtatida semirishning keskin o'sishiga qanday siyosat va munosabat sabab bo'ldi?" - bu tadqiqot uchun ajoyib mavzu bo'ladi. Bu joy, qarama -qarshilik va mavzu jihatidan o'ziga xos savol. Buni isbotlashingiz mumkin.
5. 5 Tadqiqot sizning dalillaringizni boshqarishiga ruxsat bering, aksincha emas. Hammamiz mavzularda, ayniqsa bahsli mavzularda qat'iy fikrlarga egamiz. Bu sizning fikringizni tekshiradigan yoki mavzuni murakkablashtirmasdan, soddalashtiradigan manbani topish nuqtai nazaridan jozibali bo'lishi mumkin. Tadqiqot o'tkazayotganda, turli xil fikrlar, dalillar va pozitsiyalarni qidiring va o'zingiz eshitmoqchi bo'lgan dalillarni emas, balki eng kuchli tadqiqotlarni to'plashga ruxsat bering.

5 -qismning 2 -qismi: Internetda o'qish

1. 1 Tadqiqot uchun Internetdan foydalaning. Sizning mavzuingizga qarab, Internetda juda ko'p ma'lumot yoki utopik fikrlar bo'lishi mumkin. Bu eng tezkor ma'lumot bo'lishi mumkin, lekin yaxshi manbalar va zararli manbalar o'rtasidagi farqni aytish qiyin bo'lishi mumkin.
   • Hukumat veb -saytlari (.gov bilan tugaydigan) ma'lumotlar va ta'riflarning yaxshi manbaidir. Masalan, Kasalliklarni nazorat qilish va profilaktika markazlari veb -saytida Qo'shma Shtatlardagi semirish, kasallikning ma'lum populyatsiyalarga qanday ta'sir qilishi va mintaqalar bo'yicha kasallik darajasi haqida juda ko'p yaxshi ma'lumotlar mavjud.
   • .Org bilan tugaydigan notijorat veb-saytlari ham yaxshi fikr manbai bo'lishi mumkin. Odatda, tashkilotlarning "kun tartibi" bo'ladi va o'z pozitsiyalarini mustahkamlash uchun turli xil ma'lumotlarni taqdim etadi. Bu sizning tadqiqotingizga yordam berish uchun yaxshi bo'lishi mumkin, lekin bu masalalar bo'yicha adolatli miqdordagi spamni ham keltirib chiqarishi mumkin.
   • Bloglar va xabarlar taxtasi odamlardan mazmunli fikrlarni olish uchun qulay bo'lishi mumkin va o'zingizga savollar berishingiz mumkin, lekin ular qo'llab -quvvatlash manbai uchun yaxshi emas. Ular tirnoq uchun juda yaxshi emas, boshqacha aytganda.
2. 2 Terminlarning ma'nosini aniqlash uchun Internetdan foydalaning. Semirib ketish kasallikmi? Biz buni "epidemiya" deb atash bilan nimani tushunamiz? Ushbu atamalarni Internetda tezda qidirish mumkin va kerak. Siz o'z shartlaringizni aniqlab, mavzu haqida ko'proq ma'lumotga ega bo'lgach, siz havaskor mutaxassis bo'lib qolasiz, aslida siz o'z tadqiqotingizni qo'llab -quvvatlash uchun ishlatishingiz kerak bo'lgan texnik manbalarga ega bo'lganingizda, sizga ko'proq ma'lumot beriladi. .
3. 3 Vikipediyadan manba sifatida emas, balki manba sifatida foydalaning. Wiki -ning afzalliklaridan biri (masalan, WikiHow!) Ularning ma'lumot manbalari sahifaning pastki qismida joylashganki, siz ularni ko'rib chiqish uchun ishlatishingiz mumkin. Ular ko'pincha vikiga qaraganda yaxshiroq ma'lumot manbalaridir va sahifaning tashkil etilishi ularni manba emas, balki o'sha manbalardan olingan ma'lumotlarning qisqacha mazmuni sifatida ishlatishga imkon beradi.
4. 4 Ma'noli maqolalar va fikrlarni toping. Internetda o'qiganingizda, statistika va fikrlar ko'rinishidagi aralash ma'lumotlarni qidiring. Bolalarni semirib ketish uchun maktabdagi nonushta paytida kimningdir HGH fitnalari bilan to'la blogga ega bo'lish shart emas, lekin sizni ilhomlantiradigan biror narsa bo'lishi mumkin. Maktab tushlik shartnomasi nima? Qanday tadqiqotlar olib borildi? Ko'proq izlaning va shunga o'xshash ma'lumotlarga ega bo'lgan muhim sahifani toping.

5 -qismning 3 -qismi: Kutubxonadan foydalanish

1. 1 Kutubxonachi bilan gaplashing. Kitoblar kutubxonalarda eng foydali ma'lumot manbai emas. Kutubxonachilar tez -tez o'quvchilar kompyuter bilan kurashayotganda, yomon ma'lumot va kam resurslar botqog'iga botib o'tirishadi. Ular bilan gaplashing! Ular bu erda sizga yordam berish uchun.
   • O'zingizning savolingizni va shu paytgacha qilgan har qanday tadqiqotingizni, shuningdek, siz bilan bo'lgan maxsus topshiriqlarni yoki loyiha tavsiflarini keltiring. Agar siz qog'ozda tadqiqot o'tkazayotgan bo'lsangiz, uchrashuv varaqasini olib keling.
   • Ilmiy kutubxonalar qabulxonasidan ma'lum bir sohada kutubxonachi bilan uchrashishni so'rang. Bunday uchrashuvlar odatda juda foydali bo'ladi. Kutubxonaning murakkab ma'lumotlar bazalari bilan muzokara olib borishga vaqtni behuda sarflamaysiz va siz topgan ma'lumotlar sizning loyihangiz uchun foydali bo'lishiga amin bo'lasiz.
2. 2 Kitoblar, jurnallar va ma'lumotlar bazalarini o'rganing. Kutubxonada siz ko'proq ma'lumotga egasiz va u bilan nima qilishni bilasiz. Faqat sizning mavzuingizga eng mos keladigan ma'lumotlarni topishga harakat qiling. Agar siz yaxshi manbalarni topa olmasligingizdan xavotirda bo'lsangiz, qidiruv so'zlaringizni optimallashtiring va qaytadan qidiring.
   • Ma'lumki, kitoblar mavzularga yaxshi qarash uchun yaratilgan. Agar siz semirishni o'rganayotgan bo'lsangiz, mavzu bo'yicha kitoblar bo'yicha tadqiqot ma'lumotlari, tajriba va fikrlarni topa olasiz.
   • Muntazam va ilmiy jurnallar sizga ko'proq ixtisoslashtirilgan va texnik savollarni beradi, odatda uzunligi biroz qisqaroq. Ularning fikrini shakllantirish osonroq bo'ladi va statistikani quritish qiyinroq bo'ladi.
   • Ko'pgina universitet kutubxonalarida JSTOR yoki ilmiy ma'lumotlar bazasining boshqa variantlari mavjud bo'lib, ularda mavzu bo'yicha ilmiy ishlar yozilgan. Ma'lumotlar bazasini muzokara qilish uchun o'rganish juda qiyin bo'lishi mumkin, shuning uchun nima qila olishingizga ishonchingiz komil bo'lmasa, kutubxonachingizdan yordam so'rang.
3. 3 Aralash qidiruv mezonlarini sinab ko'ring. Kutubxonadan sizning mavzuingizga bevosita aloqador bo'lgan ma'lumotlarni qidirishni birinchi marta boshlaganingizda, bu asabiylashishi mumkin. Samarali izlanishni va tirishqoq bo'lishni o'rganing, shunda sizning harakatlaringiz uzoq muddatda o'z samarasini beradi. Siz qidirmoqchi bo'lgan qidiruv so'zlarini keltirib, qidiruv so'zlaringizni o'zgartiring. Agar siz maktabdagi tushlik dasturi bo'yicha semirish haqida ma'lumot izlayotgan bo'lsangiz, quyidagicha qidirishingiz mumkin:
   • "semirish"
   • "semirish", "maktab tushligi"
   • "maktab tushligi"
   • "Maktablarda keraksiz taomlar"
   • "Indiana semizligi"
   • "Indiana maktabidagi tushlik"
   • "vazn epidemiyasi"
   • "Semizlik epidemiyasi"
4. 4 Har bir so'zni o'qimang. Tez o'qishni va muhim ma'lumotlarni samarali o'rganishni o'rganing, chunki ko'pincha loyiha ustida izlanishlar va umidsizlik o'rtasidagi farq sizning mashaqqatli mehnatingiz natijasi bo'lishi mumkin. Agar siz haqiqatan ham qiyin texnik mavzuni o'rganayotgan bo'lsangiz, ko'plab tadqiqotlar quruq va zerikarli bo'lishi mumkin. Manba bilan tezda ishlashni o'rganish sizning ishingizni ancha osonlashtiradi.
   • Agar bitta manba bo'lsa, referatni tekshiring yoki mavzu sizga mos kelishiga ishonch hosil qilish uchun manbaning kirish qismini o'qing. Agar yuzaki ko'rinsa, manbani qaytaring va bu haqda unuting. Siz bibliografiyangizni to'ldirish uchun tadqiqot qilmaysiz, siz buni dalillarni qo'llab -quvvatlash va mavzuni tadqiq qilish uchun qilasiz.
   • Agar siz yaxshi manba topsangiz, matnni o'tkazib yuboring va xulosani o'qing. Texnik manbalarning "go'shti" ning ko'p qismi tadqiqotning o'zini tasvirlaydi, siz esa, asosan, dalilning o'zi xulosalariga muhtojsiz. Ko'pincha, siz o'qishni 15 yoki 20 sahifali bir nechta xatboshilardan so'ng tugatishingiz mumkin.
   • Agar manba sizga yaxshi ma'lumot bersa, dalillar va dalillar haqida tasavvurga ega bo'lish uchun maqolani batafsil o'qing. Muallifning shaxsiy tadqiqotidan foydalaning, boshqa manbalarni qidiring.
5. 5 Kerakli ma'lumotlarni keyinroq topish uchun eslatma yozing. Tadqiqot loyihasining yozma bosqichiga qaytish va siz to'plagan materiallardan ma'lum bir taklif yoki statistikani topa olmaslikdan ko'ra yomonroq narsa yo'q. Tadqiqot jarayonida o'z ishingizni rejalashtiring va eslatmalarni diqqat bilan yozing, shunda ularga keyinroq qaytishingiz mumkin.
   • Xaritalardan foydalaning va xaritaning boshqa tomoniga bibliografik ma'lumotlarni (sarlavha, muallif, nashr tavsifi va URL) maxsus kodlashni yozing.
6. 6 O'zingizni manbalarga ortiqcha yuklamang. Kutubxonada o'tkaziladigan yaxshi kun, siz hech qachon o'qimaydigan 500 sahifali kitoblarni to'plashni anglatmaydi. Aqlli tadqiqot - bu sizning muhim dalillaringizni yozib olish, dalillaringizni isbotlash va dalillaringizga xizmat qilish uchun etarli miqdordagi manbalardan foydalanish.
   • Ba'zi talabalar, manbalar qancha ko'p bo'lsa, tezislari shuncha yaxshi bo'ladi deb o'ylashadi. Bu unday emas. Ideal holda, siz "sizning" ovozingizning muvozanatini xohlaysiz - demak, tadqiqot va sizning ovozingiz sizning dalillaringizdir. Yaxshi tadqiqot loyihasi siz o'qigan barcha ma'lumotlarni takrorlab, qo'g'irchoq kabi harakat qilmaslik uchun dalillarni shakllantirish va qo'llab -quvvatlash uchun tadqiqotdan foydalanadi.

5 -qismning 4 -qismi: dastlabki tadqiqotlarni o'tkazish

1. 1 Agar loyiha talab qilsa, mahalliy yoki sub'ektiv mavzular bo'yicha birlamchi tadqiqotlar o'tkazing. Ba'zi mavzular va loyihalar birlamchi tadqiqotlarni talab qiladi, ya'ni ma'lumotlarni o'zingiz to'playsiz. Agar sizda haqiqatan ham mahalliylashtirilgan mavzu bo'lsa, masalan, sizning universitetingizda semirish bo'lsa, siz o'zingizning loyihangizga qiziqqan ma'lumotlarni tahlil qilish uchun qisqa so'rovnoma yoki boshqa usulni yaratishni o'ylab ko'rishingiz mumkin.
2. 2 Sizga mos keladigan namuna hajmini toping. Hech bir so'rov yoki so'rovnoma hamma odamlarga ham etib bormaydi. Muammoni yaxshi tushunish uchun qancha etarli? Agar siz kiyinish xonasidagi 20 yigitdan semirish haqida fikr to'plasangiz, bu nimani anglatadimi? Sizning yotoqxonangizda? Futbol uchrashuvida 300 kishi bormi?
   • Qarama -qarshiliklardan xabardor bo'ling. Har xil yoshdagi erkaklar ham, ayollar ham, ijtimoiy -iqtisodiy kelib chiqishi ham, tug'ilgan joylari ham suhbatdoshlarning sifatiga aralashishga harakat qiling.
3. 3 Ma'lumotlaringizni qanday yig'ishni hal qiling. Anketa - bu ma'lumotlarni to'plashning eng yaxshi va eng samarali usuli, lekin bu sizning mavzuingizga tegishli bo'lmasligi mumkin.
   • Agar siz oshxonalarda ovqatlanish odatlari va arzimas ovqatlarga qiziqsangiz, uni haftada bir necha kun tomosha qiling va shirinliklar, gazlangan ichimliklar yoki konfetlar uchun to'la ovqatdan voz kechayotgan o'quvchilar sonini hisoblang. Matematikaga sodiq qoling.
   • Agar siz tadqiqot mavzusi bilan bevosita shug'ullanadigan mutaxassislar yoki boshqa tomonlarga murojaat qilsangiz, intervyu yaxshi variant bo'lishi mumkin.Agar siz maktab tushliklari haqida bilmoqchi bo'lsangiz, oshxona ishchilari, maktab rahbari yoki boshqa ishtirokchilar bilan gaplashing. Ular bilan gaplashishdan oldin, siz nimani o'rganayotganingizni ayting va ularga loyihaning maqsadini tushuntiring.
4. 4 Tadqiqotlaringizni to'plang. Ma'lumot yig'ish va tarqatish usulini tanlaganingizdan, intervyu o'tkazganingizdan yoki o'tkazganingizdan so'ng, tadqiqotingizni to'plang. Ularni tahlil qiling va natijalarni umumlashtiring, shunda siz ularni tadqiqot uchun ishlatishingiz mumkin.
   • Agar sizning tadqiqot gipotezangiz noto'g'ri bo'lib chiqsa, xavotir olmang. Bu o'z -o'zidan loyihada yaxshi ma'lumot manbai bo'lishi mumkin. Shunday qilib, siz mavzu bo'yicha "haqiqat" ni aniqlashga sodiqligingizni ko'rsatasiz.

5 -qism 5: Tadqiqotni tashkil qilish

1. 1 Manbalaringizni baholang. O'z tadqiqotingizni to'plaganingizdan so'ng, eng ishonchli dalillar va manbalarni aniqlang va ularni o'zingizning bahsingiz uchun boshlang'ich nuqta sifatida ishlating. Agar sizda avtomatlari bo'lgan maktablar joylashgan mahallalar boshqa maktablarga qaraganda 30% ko'proq semirib ketganini ko'rsangiz, o'z tadqiqotlaringizdan xulosa chiqarish uchun buni qanday asoslash mumkin? Bu tadqiqot nima deydi?
2. 2 Tadqiqotingizni tezis shaklida taqdim eting. Abstrakt sizning tadqiqotingiz taqdimotida markaziy o'rinni egallaydi. Ular munozarali va aniq bo'lishi kerak, bu sizga tadqiqot inshosi yoki loyihangiz qayerga borishi mumkinligi haqida yo'l xaritasini beradi. Yaxshi tezis bayonoti yozuvchiga o'quvchi singari yordam beradi, chunki bu sizga aniq narsani yozma ravishda tasvirlash imkoniyatini beradi.
   • "Maktablar semirib ketmaslik uchun ko'proq harakat qilishlari kerak" degan yomon tezis bo'lishi mumkin. Bu noaniq va isbotlash qiyin. Qaysi maktablar? Ular nima qilishlari kerak? "Adams o'rta maktabi avtomatlarni olib tashlash va sog'lom ovqatlanishning turli xil variantlarini taklif qilish orqali o'quvchilarda va hatto mintaqada semirish darajasini keskin pasaytirish imkoniyatiga ega", - deydi u.
3. 3 Matnni samarali talaffuz qilishni va iqtibos keltirishni o'rganing. O'z tadqiqotingizni o'qiladigan tarzda qanday taqdim qilasiz?
   • Ma'noni o'z so'zlari bilan etkazish uchun manba so'zini ifodalaydi. Ular har doim imzolanishi kerak, lekin iqtibos keltirilmasligi kerak va pozitsiya yoki bahsni umumlashtirish kerak bo'lganda eng samarali hisoblanadi. Siz hali ham muallifga ishonasiz, lekin kuzatuvlar sizga tegishli emas. Boshqacha aytganda, siz yozishingiz mumkin:
     • Avtomatlari bo'lgan maktablarda o'quvchilarning semirib ketishi kuzatilmoqda, dedi Adams.
   • Maqolada topilgan har qanday materialni keltiring. Bu tadqiqotning bir qismi sifatida ta'kidlamoqchi yoki ta'kidlamoqchi bo'lgan manbani qayta ko'rib chiqishda biror narsa bo'lsa samarali ishlatiladi:
     • Adamsning so'zlariga ko'ra, "avtomatlarning mavjudligi o'quvchilarning ushbu maktablardagi nosog'lom ovqatlardan foydalanish istagini sezilarli darajada oshiradi, natijada ularning noto'g'ri tanlovi mukofotlanadi."
   • Plagiatni tan olishni va undan qochishni o'rganing. Bu tasodifan sodir bo'lishi mumkin, shuning uchun siz uning qanday sodir bo'lishini tushunishingiz va undan qochishingiz kerak.
4. 4 Manbalaringizni keltiring. Agar siz tadqiqot inshosi yozayotgan bo'lsangiz, siz havola qilgan har bir manbaga, xoh parafrazli, xoh kodli, qanday qilib samarali ma'lumot berishni o'rganishingiz kerak. Ishning asosiy qismida iqtibos uchun qavs yoki izohdan foydalaning va o'zingizni maqolaning oxiridagi ma'lumotnomalar ro'yxatiga yoki bibliografik sahifaga, shu jumladan har bir manbaning ma'lumotlarini nashr etishga qo'shing. Sizning o'qituvchingiz ma'lum bir iqtibos uslubidan foydalanishni xohlashi mumkin, lekin ulardan eng mashhurlari: