Tarkib

• Qadam bosish
• 3 qismning 1-qismi: inshoingizni rejalashtiring
• 3 ning 2 qismi: Yozishni boshlang
• 3-qismning 3-qismi: Ishingizni tekshiring
• Maslahatlar
• Ogohlantirishlar

O'rta maktabga topshiriq sifatida insho yozish - bu o'rta maktabda, o'rta maktabda va ish joyida muvaffaqiyatga erishish uchun zarur bo'lgan asosiy asosiy ko'nikma. Har bir alohida o'qituvchi nimani kutayotganiga hech qachon amin bo'lmasangiz ham, quyidagi asosiy format muvaffaqiyatli insho yozishda yordam beradi. Sinov yoki uy vazifasi uchun insho yozishda foydalanish uchun odatdagi insho formatini qanday ishlab chiqishni o'rganing.

Qadam bosish

3 qismning 1-qismi: inshoingizni rejalashtiring

1. Mavzuni aniqlang. O'zingiz haqida ko'p narsalarni biladigan va unga besh xatboshi insho yozishga ishonchingiz komil bo'lgan mavzuni tanlang.
2. O'zingizning pozitsiyangizni aniqlang. Sizning tezisingiz - inshoda bahslashmoqchi bo'lgan narsangiz. Sizning tezisingiz inshoning asosiy yo'nalishini ko'rsatishi kerak.
   • Agar siz pozitsiyani topishda muammolarga duch kelsangiz, quyidagi standart formuladan foydalaning [1]: "Uch nuqta bo'yicha bayonotni shakllantirish = Mavzu + Fikr + Uch munozarali nuqta. Masalan; misol uchun, O'rta maktabning ko'ngilliligi o'z-o'zini tarbiyalashni rivojlantiradi, hamkorlikka o'rgatadi va etakchilikni rag'batlantiradi. Mavzu ko'ngilli, bu o'z-o'zini tarbiyalash, hamkorlik qilish va etakchilik uchun qulay deb hisoblanadi va muhokama uchun uchta nuqta - bu o'z-o'zini boshqarish, hamkorlik va etakchilik.
3. Tezisingizni qo'llab-quvvatlash uchun miya hujumi g'oyalari. Sizning tezisingiz inshoning qolgan qismini qo'llab-quvvatlash uchun etarlicha kuchli ekanligiga ishonch hosil qiling. Agar siz o'zingizning miya hujumida o'zingizning inshoingizni qo'llab-quvvatlash uchun etarli dalillarni topa olmasangiz, tezisingizni qayta ko'rib chiqing. Mana ikkita aqliy hujum texnikasi [2].
   • Klaster qilib ko'ring. O'zingizning bayonotingizni bo'sh qog'ozning o'rtasiga yozing va uning atrofida aylana chizish. Har safar uni qo'llab-quvvatlash g'oyasi haqida o'ylaganingizda, siz markaziy fikrdan bir novda chiqarib, uni ishlab chiqasiz.
   • Erkin yozishga harakat qiling. O'zingizning bayonotingizni qog'ozning yuqori qismiga yozing va paydo bo'lgan g'oyalarni yozing. O'ylamang, shunchaki yozing.
4. Uchta parametrni aniqlang. Parametrlar sizning teoremangizni isbotlash uchun ishlatiladi. Masalan, agar tezisda "Pol Uest dinamik belgi va guruhning etakchisi edi" deb yozilgan bo'lsa, Pol Uestning uning dinamik xarakteri va guruh rahbari ekanligini isbotlaydigan uchta fazilatini tanlang.
   • Parametrlaringizni yozing.
   • Ularni aniq misollar bilan namoyish etishingizga ishonch hosil qiling.
5. Besh xatboshi inshoingizni tuzing.
   • O'zingizning bayonotingizni qog'ozning yuqori qismiga yozing.
   • Uchta yordamchi mavzuni nomlang.
   • Paragrafning har bir mavzusini qo'llab-quvvatlovchi 2-3 ta misol keltiring.
   • O'zingizning misollaringizni eng yaxshisidan yomoniga qarab tartibga soling.

3 ning 2 qismi: Yozishni boshlang

1. Kirish so'zingizni yozing. Odatda birinchi xatboshining ikkinchi jumlasi bo'lgan bayonotni keltirmasdan oldin, bu o'quvchining e'tiborini tortadi. Masalan, "Pol Uest Karib dengizidagi kimsasiz orolda qolib ketgan o'n to'rt o'g'ildan biri edi." Sizning bayonotingiz quyida keltirilgan. "Pol Uest dinamik xarakter va guruhning etakchisidir."
2. 1, 2 va 3-xatboshilarini yozing. Har bir xatboshi sizning bayonotingizni qo'llab-quvvatlashi kerak. Nima uchun har bir mavzu tezisingizni qo'llab-quvvatlashiga misollar keltiring. Shunga qaramay, avval eng kuchli misollardan foydalaning.
3. O‘tish gaplarni yozing. Har bir xatboshisi o'tish jumla bilan keyingi qismga qo'shilishi kerak. Masalan, "Pol Uest nafaqat odamlar unga sig'inishi sababli guruhning etakchisi bo'lgan, balki uning izdoshlari ham undan qo'rqishgan".
4. Xulosa tuzing. Sizning xulosangiz sizning bayonotingizni va 3 parametrni takrorlashi kerak. Masalan, "Ushbu misollar aniq ko'rsatib turibdiki, butun hikoya davomida Pavlus har doim uyatchan, halol va sodda fe'l-atvori o'zgarib, uning dinamik xarakterini namoyish etadi."

3-qismning 3-qismi: Ishingizni tekshiring

1. Grammatika va imlo xatolarini izlash uchun ishingizni qayta o'qing.
2. Abzatslar orasidagi o'tishga alohida e'tibor berib, inshoning to'g'ri ishlashini tekshiring.
3. Har bir xatboshi sizning bayonotingizni qo'llab-quvvatlashiga va mavzudan chetga chiqmasligiga ishonch hosil qiling.

Maslahatlar

• O'zingizning darajangizni yaxshilash uchun o'qituvchingizning ko'rsatmalarini tinglang.
• Uy vazifasi sifatida insho qilishingiz kerak bo'lsa, insho topshirishdan oldin o'qituvchingizdan to'g'ri yo'lda ekanligingizni so'rang.
• Agar siz yozuvchining blokidan azob chekayotgan bo'lsangiz, bir necha daqiqa tanaffus qiling.
• Yozishni boshlashdan oldin insho yozish uchun ko'p vaqt ajrating.
• Agar o'qituvchingiz sizga yordam berolmasa yoki yordam berishni xohlamasa, boshqa o'qituvchini toping
• Doimo o'qituvchingiz yozgan yozuvlarni doskaga yozib qo'ying. Ehtimol, ular insho yaratishda sizga yordam berishi mumkin.

Ogohlantirishlar

Uzunroq va chuqurroq insholar uchun boshqa format talab qilinishi mumkin.