Tarkib

• Maslahat

• Tasavvuringiz haddan oshib ketishiga yo'l qo'ymang. O'zingizning fantaziya parvozlaringizga tarkibni qo'shib, sinfga e'tiboringizni qaratishga harakat qiling. Masalan, agar siz matematik soatlardan zeriksangiz, sizni haqiqatga jalb qilish va darsga sodiq qolish uchun darsni robotlarning virtual olamiga olib kirishga harakat qiling. Ushbu robotlar kvadrat tenglamalardan foydalangan holda bir-biriga qarshi kurashganmi?

Doodllarni daftarlarga chizish. Agar o'qituvchi o'quvchilar nima yozayotganini ko'rish uchun sinf atrofida aylanib chiqmasa, o'qituvchi gaplashayotganda daftarga rasm chizib ko'rishingiz mumkin. Daftaringizni yon tomonga suyanib yozayotganga o'xshaysiz, garchi aslida vaqtni tezroq o'tkazib yuborsangiz.

Vaqtni yozishdan zavqlaning. Ushbu usul turli xil rasmlardan ham samaraliroq. O'qituvchi siz yozayotgan narsangizni yaqindan ko'rib chiqmasa, siz yozayotganga o'xshaydi. Jurnal tuting yoki eng yaxshi do'stingiz uchun xabar yozing. Shuningdek, siz sinfda ko'rgan narsalaringiz asosida qisqa hikoya yozishga harakat qilishingiz mumkin. Masalan, boshqa qog‘oz qisqichning hayoti haqida gapiring.

Qofiya O'qituvchining har bir so'zini qofiyali jumlaga aylantirishga harakat qiling. Masalan, agar o'qituvchingiz "Ispaniyada iqlim juda nam" desa, "Siz Ispaniyani bilasiz, yomg'ir juda ko'p" deb o'ylashingiz mumkin. Buning foydasi shundaki, siz ma'ruzaga bir oz e'tiboringizni qaratasiz.

Ozodlik yo'lidagi har bir qadamni sanang. Hisoblanadigan narsani tanlang. O'qituvchingiz "will" so'zini necha marta ishlatganini yoki "Diqqat!" Hisoblash sizni bedor bo'lishga majbur qiladi va vaqtni e'tibordan chetda qoldirmaydi. reklama

3-dan 2-usul: Darsda qatnashish

1. 

   O'qishga tayyorlik bilan darsga keling. Agar o'sha kuni dars haqida hech narsa bilmasangiz, darsni tushunmaganingiz uchun sinfda o'tirib zerikasiz. Biz zerikkanimizda vaqt sekinroq o'tadi. Agar siz oldindan tayyorlansangiz, dars yanada yoqimli bo'lib tuyuladi va vaqt tezroq o'tadi.
   • Darsdan oldin, shu jumladan barcha o'qish materiallarini tayyorlang. Bu, shuningdek, dars boshlanishini kutayotganda dars qayerda bo'lganligini eslash uchun avvalgi eslatmalarni ko'rib chiqishga yordam beradi.
   • Bu, shuningdek, dars oldidan sog'lom bo'lishga yordam beradi. Sinfda o'tirganingizda darslaringizga e'tiboringizni qaratish uchun to'yimli nonushta yoki tushlikda ovqatlaning va uxlang.

2. 

   
   
   O'qituvchilar va sinfdoshlar bilan o'zaro aloqada bo'lish. Imkoniyat bo'lganida, sinfda gapiring. Hamma muhokama qilganda hissalarga qo'shiling. Agar siz muhokama qilish uchun sinfni kichik guruhlarga ajratmasangiz, hech bo'lmaganda o'qituvchingiz o'quvchilarni savollar va savollarga javob berishga undaydi. Hali ham o'tirishdan tushkunlikka tushmaslik o'rniga, darsda faol ishtirok etishingiz, dars tezroq o'tayotganday tuyuladi.

3. 

   Tinglash qobiliyatini oshiring. Sinfda hissa qo'shish nafaqat ko'proq suhbatlashish, balki yaxshiroq tinglash hamdir.
   • O'qituvchining nutqidan yoki sinfdoshlaringiz gapirganda boshqa shovqinlarni e'tiborsiz qoldirishga harakat qiling. Shunday qilib, qalamning orqaga urilishi, yon tomonning qirib tashlangan ovozi yoki sinf tashqarisidagi avtomobil sirenasi kabi tovushlarga e'tibor bermaslikka harakat qiling. Siz o'qituvchining ma'ruzasiga e'tiboringizni qaratish uchun ongingizni majburlashingiz kerak.

4. 

   Qaydlarni samarali yozib oling. Qayd yozish tug'ma qobiliyat emas. Yaxshi eslatmalarni olishni o'rganishingiz kerak va bu amaliyotni talab qiladi. Baxtimizga, maktabda o'qish paytida buni qilishga doim vaqtingiz bor.
   • Asosiy fikrlarga e'tiboringizni qarating. O'qituvchingiz aytadigan har bir so'zni qayta yozib bo'lmaydi, agar siz noutbukni darsga olib kelmasangiz va juda tez terish qobiliyatiga ega bo'lmasangiz. Bu shuni anglatadiki, siz asosiy fikrlarni yozishga e'tibor qaratishingiz kerak. O'qituvchi sizga eng muhim narsani bir necha bor ta'kidlab, hatto nima yozish kerakligini aytib berish orqali yordam beradi.
   • Bundan tashqari, siz o'qituvchining doskada yoki proektsion ekranga yozadigan so'zlariga ham e'tibor berishingiz kerak. Ehtimol, bu muhim fikrlar ekanligini bilasiz.

5. 

   Buni o'zingizningcha ko'rsatishga harakat qiling. Miyangizni darsda ishlashiga yordam berishning usullaridan biri bu "orzu qilgan odam" yoki sizga yoqadigan odam haqida o'ylashdir. Siz xotiralaringizni eslab qolishingiz yoki so'zlaringiz bilan eslatma olishingiz mumkin. Agar siz o'qituvchining aytganlarini aniq yozsangiz, unda siz bu ma'lumotlarni haqiqatan ham o'zlashtira olmaysiz. Ammo, agar siz buni o'z so'zlaringiz bilan aytishga harakat qilsangiz, siz ko'proq band bo'lasiz va ko'proq o'rganasiz.
   • Masalan, agar o'qituvchi "20-asrning buyuk urushlaridan biri bu Ikkinchi Jahon urushi" deb aytsa, siz "Buyuk urush, 20-asr, Ikkinchi Jahon urushi" deb yozishingiz mumkin. . Sizga butun jumlani yozish shart emas, faqat asosiy fikrni yozing.
   • Qo'shimcha ma'lumot yozish uchun qisqartirishni ishlatishdan qo'rqmang.
   reklama

3-dan 3-usul: Zerikishni to'xtatish

1. 

   Sinfni bo'limlarga ajrating. Sinfning umumiy davomiyligini ko'rib chiqsangiz, u cheksiz tuyuladi. Ammo sinfni kichik bo'laklarga ajratganda, qisqa vaqt oralig'idan o'tish osonroq ko'rinadi. Albatta siz buni faqat o'zingizning boshingiz bilan qilasiz, ammo bu kichik o'yin sizga darsning tezroq o'tishini his qilishingizga yordam beradi.
   • Masalan, siz o'zingizning sinfingizni "boshlang'ich sinf", "ma'lumot olish", "yozuvlar yozish", "uyga yozuvlar olib borish" va "ketishga tayyorgarlik ko'rish" ga bo'lishingiz mumkin. Hatto ularni yozib, o'tayotganda ularni kesib tashlashingiz mumkin. Yana bir usul - sinfni ma'lum vaqt oralig'iga ajratish, masalan, birinchi 15 daqiqa, ikkinchisi 15 daqiqa va hokazo.

2. 

   Darsdan zerikishingizga nima sabab bo'layotganini bilib oling. Maktabda sizni bezovta qiladigan yoki zeriktiradigan narsalarni yozing. Ehtimol, bu sizga ba'zi fanlarni yoqtirmasligingizdir. Ehtimol, bu siz uzoq vaqt o'tirishni yoqtirmasligingiz uchundir. Balki shu vaqt ichida sukut saqlashga toqat qilolmaysiz. Nima bo'lishidan qat'iy nazar, ushbu sabablarning barchasini yozing.

3. 

   Muammoning echimini topishga harakat qiling. Agar siz uzoq vaqt bir joyda o'tira olmasangiz, o'qituvchidan soat o'rtasida bir necha daqiqa tanaffus berib, mashg'ulotlarni o'tkazishingizni so'rang. Shunday qilib, siz faolroq bo'lishingiz mumkin. Agar ma'lum bir mavzuni o'rganishdan charchagan bo'lsangiz, ushbu mavzudan sizga yoqadigan narsani toping. Masalan, siz tarixni yomon ko'rasiz, lekin umuman o'rganish o'rniga, o'sha davr qahramonlari haqida aniq hikoyalarni o'qish sizga yoqimli bo'lishi mumkin.
   • Maktabda sizga yoqmagan hamma narsani o'zgartira olmaysiz, lekin bir nechta narsani o'zgartirishingiz mumkin. O'qituvchingiz bilan sizga yordam beradigan narsalar haqida gaplashishdan qo'rqmang. Ba'zi o'qituvchilar o'zgarishga rozi bo'lmasliklari mumkin, ammo ko'pchilik talabalarga yordam berish uchun qo'lidan kelgan barcha ishni qilishga tayyor bo'lishadi.
   • Agar biror narsani taklif qilish uchun o'qituvchingizga murojaat qilmoqchi bo'lsangiz, buni sinfdan tashqarida bajarishingizga ishonch hosil qiling. Darsdan keyin o'qituvchi izlashga harakat qiling. Siz: “Assalomu alaykum domla. Sizdan yaxshilik so'rash uchun keldim. Men darsda vaqt ozligini bilaman, ammo sinf o'rtalarida tanaffus qilishi mumkinmi deb o'ylayman. Agar siz ozgina harakat qilsangiz ko'proq narsani jamlashingiz mumkin. Ehtimol, boshqa do'stlar ham. Agar siz rozi bo'lmasangiz tushunaman, lekin umid qilamanki bu haqda o'ylaysiz. ”

4. 

   O'zingizga qarshi chorlang. Ba'zan siz boshqa o'quvchilarning etishishini kutish kerakligidan biroz zerikishingiz mumkin. Agar shunday bo'lsa, siz o'qituvchingizdan bu orada sizga qiyinroq narsani tayinlashini so'rashingiz mumkin. O'qituvchingiz sizning ongingizni boshqarish va ko'ngil ochish uchun sizga vazifa berishi mumkin. reklama

Maslahat

• Telefondan foydalanish yoki boshqa fanlarni o'rganishdan oldin o'qituvchingizdan ruxsat so'rang.
• O'qituvchi muhim bir narsani aytganda tinglang.
• Ba'zan, iltimos, bir necha daqiqa tashqarida bo'lish uchun hojatxonaga boring. Biroq, ko'p o'qituvchilar buni yoqtirmaydilar, chunki bu "zanjirli reaktsiya" ni keltirib chiqarishi mumkin, agar bir kishi chiqib ketishni so'rasa, insonlar ketma-ket taqlid qilishadi. Shuningdek, o'qituvchi "men tanaffusga borishim kerak edi" yoki "u tanaffusga borganimda" deb aytganligi sababli, deyarli vaqti kelganida yoki tanaffusdan keyin sinfda bo'lganingizda buni qilmaslikka harakat qiling. .
• Doodling paytida yoki o'yin-kulgi uchun biror narsa qilayotganda muammoga duch kelmasligingizga ishonch hosil qiling.
• Bir parcha tort yeyish yoki yalpizni emish ham zerikishdan fikringizni ko'tarib, soatingizga qarab turishga yordam beradi, ammo o'qituvchingiz bunga yo'l qo'yganiga ishonch hosil qiling!
• Maktabdagi vaqtingiz qanchalik zerikarli va uzoq bo'lganligi haqida o'ylamaslikka harakat qiling.
• Iloji boricha ko'proq topshiriqlarni bajaring. Ba'zan siz chaqirilasiz va o'qituvchingiz nima deyayotganini bilmay qolasiz, shuning uchun dars paytida chalg'itmasligingizga ishonch hosil qiling.
• Zerikishdan xalos bo'lish uchun sog'liqni saqlash orbini siqib qo'yishingiz mumkin.
• Oyoqlaringizga yoki kaftlaringizga rasm chizishga harakat qiling, lekin o'qituvchiga buni bajarayotganingizni ko'rishiga yo'l qo'ymasligingizga ishonch hosil qiling.
• O'qituvchi sinfdan chiqib ketayotganda yoningizda o'tirgan sinfdoshingiz bilan QIZIQ suhbat qurishga harakat qiling. Buni baland ovoz bilan aytmang, ushlanib qolishingiz mumkin.
• Eng yaxshisi darsga e'tiboringizni qarating, chunki vaqt odatda juda tez uchadi va tez orada siz dars tugaganligini tushunasiz. Ammo agar siz maqolani tushunmasangiz, keyinroq hamma narsani ko'rib chiqishingiz va tushunishingiz uchun yozuvlarni yozib ko'ring.
• Dars paytida soatingizga qaramaslikka harakat qiling. Fikringizni yaxshi kitob kabi boshqa narsaga qaratishga harakat qiling.