Tarkib

• Qadamlar
• 3dan 1 qismi: Rangni tasvirlash uchun turli xil sezgilardan foydalaning
• 3dan 2 qism: Rangni tasvirlash uchun raqamlardan foydalaning
• 3dan 3 qism: Odamning ko'rish qobiliyati yomonligining sababini bilib oling

Oddiy ko'rish qobiliyatiga ega odamlar ma'lum bir rang qanday ko'rinishini bilishadi, lekin ko'r odamga qanday rang ta'riflagan bo'lardingiz? Hatto ko'zi ojiz odamlar ham ranglarni boshqacha ko'rishini hisobga olsak, bu sub'ektiv vazifa ancha qiyin bo'lishi mumkin. Biroq, ko'p ranglar ma'lum hidlar, ta'mlar, tovushlar yoki his -tuyg'ular bilan bog'liq bo'lishi mumkin. Bizning maqolamizda siz ko'r odamga rangni qanday tasvirlash bo'yicha ba'zi maslahatlarni topasiz.

Qadamlar

3dan 1 qismi: Rangni tasvirlash uchun turli xil sezgilardan foydalaning

1. 1 Rangni tasvirlash uchun teginishni ishlating. Siz ranglarini tasvirlayotganingizda, odamga ba'zi narsalarni ushlab turishga ruxsat bering. Deyarli har doim shunday rangda bo'ladigan narsalarni ishlatish foydali bo'lardi.
   • Odam novdalarni ushlab tursin, daraxt qobig'iga tegsin, erga tegsin va bularning hammasi jigarrang ekanligini tushuntirsin.
     • Ayting: "Tuproqdan o'sgan tuproq yoki o'lik o'simlik zarralari kabi jigarrang bo'lsin".
   • Odam o'tlarning barglarini yoki pichoqlarini ushlab tursin va ular yashil ekanligini tushuntirsin. Yashil o'zini tirik o'simlik zarralari kabi his qiladi, chunki o'simliklar yashil bo'lsa, demak ular tirik. Shuningdek, siz odamga qurib qolgan barglarni ushlab turishga va yashil va jigarrang o'rtasidagi farqni tushuntirishga ruxsat berishingiz mumkin.
     • Ayting: "Barglarning silliqligi va egiluvchanligi yashil rangga o'xshaydi. Yashil teginish uchun tirik. Ammo barglar xuddi shunday qarsillab, qulab tushganda, ular jigar rangga aylanib, tirik qolmaydilar ».
   • Bu odam qo'lini sovuq suvli idishga solsin, siz esa unga suvning ko'k ekanligini aytasiz. Unga ayting -chi, kichik hajmdagi suv juda och ko'k rangga ega bo'ladi, deyarli shaffof, rangsiz va katta hajmli suv, daryolar va okeanlarga o'xshab, chuqur ko'k bo'ladi.
     • Ayting: “Suvda suzayotganingizda o'zingizni qanday his qilasiz? Sovuq, tinchlantiruvchi namlik, ko'kni shunday his qiladi. "
   • Issiqlik, masalan, olov, sham alangasi yoki issiq pechka qizil ekanligini tushuntiring. Qizil rang odatda issiqlik yoki hatto kuyish bilan bog'liq bo'lishi mumkin.
     • Odamga ayting: “Agar sizda quyosh yonishi bo'lsa, teringiz qizarib ketgan. Agar siz uyalib, qizarib ketganingizni his qilsangiz, yonoqlaringizdagi iliqlik qizil edi. "
   • Beton, masalan, devorlarda yoki yo'laklarda kulrang ekanligini tushuntiring. Metall ham kulrang - odamga tushuntiringki, kulrang tez -tez tegib turishi qiyin va quyosh porlashiga qarab sovuq yoki issiq bo'lishi mumkin.
     • Ayting: "Kulrang juda kuchli va kuchli. Bu sizning oyoqlaringiz ostidagi yo'l yoki siz suyanadigan devor kabi teginish uchun qattiq tuyuladi, lekin u tirik emas, o'smaydi va his -tuyg'ularga ega emas. "
2. 2 Rangni ta'mi va hidiga qarab ta'riflang. Hidi va ta'mi, shubhasiz, ma'lum ranglar bilan bog'liq bo'lishi mumkin.
   • Achchiq ovqatlar va achchiq ovqatlar uchun qalampir ko'pincha qizil rangda bo'lishini tushuntiring. Qulupnay, malina, gilos va gilos kabi rezavorlar ham qizil rangga ega. Bu mevalarning kuchli shirin ta'mi ularning qizil rangini ifodalaydi.
     • Ayting: "Issiqlikdan qizilni tatib ko'rishingiz mumkin bo'lganidek, siz ham issiq yoki achchiq ovqat iste'mol qilsangiz, uni tatib ko'rishingiz mumkin".
   • Odamga apelsin bering va odamga apelsin to'q sariq ekanligini ayting. Undan hid va ta'mga e'tibor berishini so'rang.
     • Ayting: "Apelsinlar odatda tetiklantiruvchi, shirin va tropik deb ta'riflanadi.Quyosh to'q sariq rangda va ko'plab apelsin mevalari o'sishi va pishishi uchun quyosh nuriga muhtoj. "
   • Limon va banan bilan ham shunday qiling va limon va bananlarning sariq ekanligini tushuntiring. Ularning ta'mi butunlay boshqacha bo'lsa -da, bu mevalarning ikkalasi ham sariq rangda. Sariq ta'mi nordon va sitrusli yoki shirin va to'yimli.
     • Ayting: "Sariq mevalarga ham quyosh ko'p kerak, ular yorqin va quvnoq".
   • Odamga salat barglarini bering (salat yoki ismaloq) va ular doim yashil ekanligini tushuntiring. Yashil hidi va ta'mi toza, yangi va xiralashgan, o'simliklar kabi, ba'zida ozgina achchiq. Yashil odatda meva kabi shirin emas, ko'pincha achchiq yoki har xil hidga ega bo'lishi mumkin.
     • Odamga yalpiz kabi har xil o'tlarni hidlasin va: "Yashil shunday hidlaydi - yangi, toza va sog'lom" deb aytsin.
   • Oziq -ovqat bo'lmagan tabiatdagi hidlarni tasvirlash uchun, barglari va o'tlari yashil, suvi ko'k ekanligini yana tushuntiring. Plyajda siz suvning moviy hidi va qumning jigarrang yoki oq hidini his qila olasiz. Gullar har qanday rangda bo'lishi mumkinligini tushuntiring va ko'pincha bir xil turdagi gullar har xil rangga ega bo'lishi mumkin, lekin odatda ular yashil, jigarrang, kulrang yoki qora emas.
3. 3 Ovoz yordamida ranglarni qanday tasvirlash mumkinligi haqida o'ylab ko'ring. Ba'zi tovushlar, albatta, ma'lum ranglar bilan bog'liq bo'lishi mumkin.
   • Siren ovozining qizil ekanligini tushuntiring, chunki u qizil rang odamlarning e'tiborini tortadi va ko'pincha o't o'chiruvchilar, politsiya va tez yordam mashinalarining chiroqlari qizil bo'ladi.
     • Ayting: "Sirenani eshitganingizda, bu sizni ogohlantiradi va darhol ovoz manbasiga e'tibor beradi, chunki xavf bo'lishi mumkin. Qizil - bu shoshilinch va darhol sizning e'tiboringizni tortadi. "
   • Oqayotgan suvning ovozi, ayniqsa, oqim yoki bemaqsadning shovqini ko'k rang bilan bog'liq bo'lishi kerak.
     • Ayting: "Moviy tinchlantiruvchi va yoqimli, xuddi suvning taskin beruvchi ovozi kabi".
   • Yashil ovoz barglarning shitirlashi yoki qushlarning sayrashi bo'lishi mumkin. Qushlarning hammasi ham yashil emasligini tushuntiring, lekin ular daraxtlarda yashaganligi sababli, qushlarning tovushlari ko'pincha odamlarda yashil rang bilan bog'liq.
     • Ayting: "Siz daraxtlarning shitirlashini va qushlarning sayrashini eshitganingizda, bu yashil ovozdir".
   • Bo'ron tovushlarini kulrang deb ta'riflang. Tashqarida yomg'ir va momaqaldiroq bo'lganda, osmon kul rangga aylanadi va shuning uchun atrofdagi hamma narsa kul rangga o'xshaydi.
     • Ayting: «Momaqaldiroqlar kulrang. Momaqaldiroq va yomg'ir tovushlari tashqarida kulrang, biroz qorong'i va zerikarli ekanligini ko'rsatadi, chunki quyosh ko'rinmaydi ».
4. 4 Ranglar sizning his -tuyg'ularingizni qanday uyg'otishini tasvirlab bering. Odamlar ko'pincha ranglarni ma'lum his -tuyg'ular yoki boshqa psixologik holatlar bilan bog'lashadi. Rang va his -tuyg'ular o'rtasidagi bog'liqlikni aniqlash uchun ko'p tadqiqotlar olib borildi. Odamga eng keng tarqalgan uyushmalar haqida aytib bering:
   • Qizil - odatda g'azab, jinsiy qo'zg'alish, jismoniy kuch va tajovuzning rangi.
   • Apelsin - bu jismoniy qulaylik, etarli oziq -ovqat, issiqlik va xavfsizlik, ba'zida umidsizlik.
   • Sariq-do'stlik, quvnoqlik, nekbinlik, o'ziga ishonch, ba'zida qo'rquv.
   • Yashil - bu muvozanat, tazelik, uyg'unlik, atrof -muhitni bilish, xotirjamlik
   • Moviy - bu aql, xotirjamlik, tenglik, ravshanlik, mantiq.
   • Binafsha rang - bu ruhiy xabardorlik, sir, hashamat, haqiqat, ko'pincha orzular bilan bog'liq.
   • Qora - bu murakkablik va murakkablik (ijobiy uyushmalar) yoki og'irlik, xavf, zulm (salbiy uyushmalar).
   • Oq rang - poklik, ravshanlik, poklik, soddalik
   • Jigarrang-er yuzida, ishonchlilik, qo'llab-quvvatlash
   • Kulrang - betaraflik, ishonch yoki kuchning etishmasligi, depressiya
   • Pushti - g'amxo'rlik, iliqlik, ayollik, sevgi

3dan 2 qism: Rangni tasvirlash uchun raqamlardan foydalaning

1. 1 Ayting -chi, cheksiz sonlar bo'lgani kabi, cheksiz ko'p ranglar ham bor. Masalan, agar biri qizil, ikkitasi sariq bo'lsa, ular orasida 1,2, 1,21, 1,22, 1,3, 1,4, 1,45 va boshqalar bor. Ranglar bilan ham xuddi shunday: har ikkisi orasida bir -biriga yaqin son -sanoqsiz soyalar bor.

3dan 3 qism: Odamning ko'rish qobiliyati yomonligining sababini bilib oling

1. 1 Shaxsning ko'rish muammolarining tabiatini aniqlang. Ko'zi ojiz odamlarning aksariyati hech bo'lmaganda biror narsani ko'radi, hatto bu faqat yorug'lik idroki bo'lsa ham. Amerika ko'rlar jamg'armasi ma'lumotlariga ko'ra, ko'zi ojizlarning atigi 18% to'liq ko'r deb tasniflanadi, ularning aksariyati yorug'lik va qorong'uni ajrata oladi.
   • Yorug'lik va qorong'ulikni farqlash qobiliyati oq va oqni tushuntirishga yordam beradi. Ayt -chi, qora - qorong'ulik, oq - nurning mavjudligi.
2. 2 Odam tug'ilgandan beri ko'r emasligini so'rang. Deyarli barcha holatlarda ko'rlik ko'z kasalliklari natijasidir, shuning uchun ko'p ko'r odamlar hayotlarining bir nuqtasida ko'rgan bo'lishi mumkin. Bu shuni anglatadiki, siz ularga tasvirlab berish orqali bir paytlar ko'rgan ba'zi narsalarni eslashga yordam bera olasiz.
3. 3 Odamning rangi ko'r emasligini bilib oling. Rangli ko'rlik - bu ko'rish qobiliyatining buzilishining bir turi bo'lib, unda odam ob'ektlarni ko'radi, lekin ranglarni chalkashtirib yuboradi yoki boshqalarga o'xshab ko'rmaydi. Ko'pincha, ko'r-ko'rona ko'r odamlar qizil, to'q sariq, sariq va yashil ranglarni bitta soyada ko'rishadi, ko'k va binafsha ranglar ham ular uchun bir xil. Rangli ko'r odam bilan ishlaganda yoki gaplashganda oddiy uy -ro'zg'or buyumlarining ranglarini nomlash mumkin.
   • Rangli ko'r o'quvchilar bilan ishlaydigan o'qituvchilar, kontrastni maksimal darajada oshirish uchun, albatta, oq qog'oz va oq bo'rdan foydalanishlari kerak. Bundan tashqari, turli xil yozuv va badiiy materiallarni (qalamlar, markerlar, rangli qog'ozlar va h.k.) mos ranglarning nomlari bilan belgilash foydali bo'ladi.