Tarkib

• Qadamlar
• 3dan 1 qismi: Seminarni rejalashtirish
• 3dan 2 qism: Qo'llab -quvvatlovchi materiallarni ishlab chiqish
• 3 -qismning 3 -qismi: Tomoshabinlarni faol ishtirok etishga undang
• Maslahatlar

Seminar - bu ma'lum bir mavzu bo'yicha ma'lum ko'nikmalarni egallashga yoki bilimlarni chuqurlashtirishga qaratilgan axborot yoki amaliy faoliyat.Ushbu seminarlar odatda o'qituvchilar, mutaxassislar, menejerlar yoki ma'lum bilim va ko'nikmalarga ega bo'lgan boshqa rahbarlar tomonidan olib boriladi. Mavzuga qarab, seminarlar bir soatdan ikkigacha yoki bir necha hafta davom etishi mumkin. Taqdimotchilar diqqat bilan rejalashtirish, tartibga solish va takomillashtirish texnikasini takomillashtirish orqali o'z taqdimotining samaradorligini oshirishi mumkin. Bu erda seminarga tayyorgarlik bo'yicha ko'rsatmalar.

Qadamlar

3dan 1 qismi: Seminarni rejalashtirish

1. 1 Seminarning maqsadini aniqlang. Sizning maqsadingiz tinglovchilaringizga hujjatlarni matnli ishlov berish dasturlarida qanday yaratish va saqlash kabi ba'zi ko'nikmalarni o'rgatish bo'lishi mumkin. Yoki sizning maqsadingiz rasm yoki yozish kabi ma'lum bir mavzu bo'yicha umumiy ma'lumot berish bo'lishi mumkin. Seminarning umumiy yo'nalishidan qat'i nazar, avval uning maqsadini aniqlash kerak.
2. 2 Ishtirokchilarning ehtiyojlarini bilib oling. Agar siz, masalan, ma'lum mahoratni o'rgatayotgan bo'lsangiz, ishtirokchilarning materialni tushunishning oxirgi darajasi va o'rganish tezligi haqidagi istaklarini tushunish sizga mashg'ulotning to'g'ri komponentlarini tanlashingizga yordam beradi. Seminar tinglovchilaringizga qanchalik moslashtirilgan bo'lsa, o'quv jarayoni shunchalik muvaffaqiyatli bo'ladi.
3. 3 Taqdimotingiz uchun tuzilmani ishlab chiqing.
   • Kirish. Siz seminar mavzusi haqida qisqacha ma'lumot berishingiz, o'zingizni va boshqa ishtirokchilarni tanishtirishingiz kerak bo'ladi.
   • Taqdimotingizda muhokama qilinadigan ko'nikmalar va / yoki mavzular ro'yxatini yozing. Zarur bo'lganda, ushbu ro'yxatga pastki mavzularni qo'shing.
   • Tanlangan mavzularni qaysi tartibda taqdim etishingizni hal qiling. Eng muhim ko'nikmalar va ma'lumotlar seminar boshida yaxshiroq taqdim etiladi. Muhokama mavzusiga qarab, "oddiydan murakkabga" tamoyilini qo'llash orqali, oson va aniq savollardan boshlab, asta -sekin murakkab va murakkab muammolarga o'tish orqali muhim natijalarga erishish mumkin.
   • Asosiy xulq -atvor qoidalarini belgilang. Qoidalar yoki ko'rsatmalarni seminar boshida e'lon qilish kerak. Masalan, bir vaqtning o'zida faqat bir kishi gapirishi mumkin, siz gapirish uchun qo'lingizni ko'tarishingiz kerak, uyali telefonlar va boshqa chalg'ituvchi qurilmalar o'chirilgan bo'lishi kerak.
   • Seminarni qanday yakunlashni hal qiling. Oxirgi ma'lumotni qisqacha ko'rib chiqish bo'lishi mumkin, siz keyingi bosqichni bir qator seminarlarda e'lon qilishingiz va / yoki ishtirokchilardan teskari aloqa shaklini to'ldirishni so'rashingiz mumkin.
4. 4 Rejadagi har bir band uchun vaqt oralig'ini belgilang. Ayniqsa qiyin mavzular uchun, agar ishtirokchilarda qo'shimcha savollar bo'lsa yoki seminarning bu qismini tushunishda qiyinchiliklar bo'lsa, etarli vaqt ajratib bering. Qatnashuvchilar hojatxonaga borishi yoki faqat oyoqlarini cho'zishi uchun, vaqtni belgilashda kichik tanaffuslarni ham yodda tutish kerak.
5. 5 Reja tuzganingizdan so'ng, taqdimotingizni bajaring. Mashg'ulotlar tayyorgarlik jarayonining muhim qismidir. Hisobotni hamkasblaringizga, do'stlaringizga yoki oilangizga oldindan taqdim eting va taqdim etilgan ma'lumotlarning aniqligi va samaradorligi to'g'risida o'z fikrlarini so'rang.

3dan 2 qism: Qo'llab -quvvatlovchi materiallarni ishlab chiqish

1. 1 Ishtirokchilar uchun tarqatma materiallar tayyorlang. Taqdimotni dars rejasi shaklida yuboring va / yoki muhim ma'lumotlarni yoki grafiklarni chop eting.
2. 2 Ko'rgazmali vositalardan foydalaning. Vizual vositalar, filmlar, tasvirlar va boshqa elementlar ma'lum tushunchalar yoki ko'nikmalarni ifodalashda juda foydali bo'lishi mumkin. Taqdimotni to'ldiradigan vizual vositalarni tanlang va sizning asosiy xabaringiz yoki maqsadingizga xalaqit bermang.
3. 3 Agar sizning vaziyatingiz bo'lsa, veb -resurslardan foydalaning. Moodle va Blackboard kabi bepul qo'llanmalar darsdan tashqari onlayn munozara va munozarani osonlashtiradi. Bundan tashqari, bu kabi veb-ga asoslangan vositalar onlayn topshiriqlarni bajarish va uy vazifalarini topshirishning ajoyib usuli hisoblanadi.Korporativ o'qitish bo'yicha xizmatlar haqida batafsil ma'lumotni bu erda topishingiz mumkin: https://habrahabr.ru/post/157631/

3 -qismning 3 -qismi: Tomoshabinlarni faol ishtirok etishga undang

1. 1 Munozara uchun joy yarating. O'zaro aloqani osonlashtirish uchun stullarni yarim doira yoki taqa shaklida joylashtiring; Hamma ko'rishi uchun asosiy qoidalarni taxtaga yoki devorga qo'ying. Miya hujumi paytida ishtirokchilarning fikrlari va sharhlarini yozib olish uchun bo'sh qog'oz yoki yozuv taxtasini taxtaga yoki devorga yopishtirishga ishonch hosil qiling.
2. 2 Amaliyotingizga interfaol tadbirlarni kiriting. Muayyan tadbirlar va o'yinlar jarayonga faollikni oshiradi. Kichik va katta guruhlarda har xil mashg'ulotlardan foydalanish mumkin.
3. 3 Savol va javoblarga vaqt ajrating. O'rnatilgan qoidalarga muvofiq, ishtirokchilarga seminar davomida yoki belgilangan vaqtda savollar berish imkoniyatini bering.

Maslahatlar

• Tayyor bo'lish uchun erta keling, ayniqsa, agar siz elektron uskunadan yoki sozlash va sinovdan o'tishni talab qiladigan boshqa uskunadan foydalansangiz, bu juda muhim. Bu bosqichda, shuningdek, hamma narsa hayajonli va samarali faoliyatga to'liq tayyor ekanligiga ishonch hosil qilishingiz mumkin.
• Favqulodda vaziyatlar rejasini ishlab chiqish. Vujudga kelishi mumkin bo'lgan barcha holatlarni ko'rib chiqing. Masalan, ishtirokchilarning kam ishtiroki, uskunaning noto'g'ri ishlashi yoki ma'lum vazifalarni bajarish uchun zarur bo'lgan vaqtni noto'g'ri hisoblash. Bunday kutilmagan holatlarga tayyor bo'ling, masalan, boshqa noutbukni oling yoki faol ishtirokchilar uchun qo'shimcha topshiriqlar tayyorlang.