Tarkib

• Qadam bosish
• 3 qismning 1-qismi: Yaxshi o'qish odatlarini o'rganish
• 3 qismning 2 qismi: Eslatmalaringizni o'rganish
• 3-qismning 3-qismi: Darsliklardan o'rganish
• Maslahatlar
• Ogohlantirishlar

O'qish qiyin vazifa bo'lib tuyulishi mumkin, ammo bu maktab uchun va butun hayotingiz uchun muhim mahoratdir. Qanday qilib samaraliroq o'qishni o'rganish sizning darajangizni oshirishga va bilimlarni saqlashga yordam beradi. Dastlab tayyorgarlik ko'rish uchun biroz ko'proq vaqt ketishi mumkin, ammo qanchalik ko'p mashq qilsangiz, o'qishingiz shunchalik samarali bo'ladi!

Qadam bosish

3 qismning 1-qismi: Yaxshi o'qish odatlarini o'rganish

1. To'g'ri fikr bilan o'qishga yondashuv. Tadqiqotchilar talabalarning o'qishga yondashish uslubi, talabalar nimani va qanday o'qiyotganidan deyarli muhimligini aniqladilar.
   • Yaxshilikni o `yla. O'zingizni haddan tashqari cho'chitmang yoki qo'rqmang. O'zingizga va ushbu qiyinchilikni engish qobiliyatiga ishoning.
   • Mumkin bo'lgan eng yomon stsenariylar haqida o'ylamang. Vaqtingizdan oqilona foydalaning va yoqimsiz yoki stressli bo'lsa ham, o'qish holatingizning yorqin tomonlarini ko'rishga harakat qiling. Buni haddan tashqari ko'tarmang, chunki haddan tashqari optimizm sizni sinovning og'irligini e'tiborsiz qoldirishi yoki osonlikcha chalg'itishi mumkin.
   • Har qanday to'siqni o'rganish va o'sish uchun imkoniyat sifatida ko'ring.
   • O'zingizning baholaringizni boshqalarning baholari bilan taqqoslamang. Raqobatbardosh fikrlash sizni yanada og'irlashtiradi.
2. Muntazam o'qish tartibiga rioya qiling. Yo'lda qolish sizga vaqt va ish hajmini boshqarishda yordam beradi va vazifani bajarishga diqqatni jamlashni osonlashtiradi.
   • O'qish uchun o'zingiz bilan rejalashtirish yoki taqvim bo'yicha uchrashuvni belgilang. Agar o'zingiz bilan rasmiy kelishuv bo'lsa, siz o'quv mashg'ulotlarini jiddiy mas'uliyat sifatida qabul qilishingiz mumkin.
3. O'quv mashg'ulotlarini yanada samarali o'tkazish uchun muhitni o'zgartiring. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, o'quv joylarining o'zgarishi aslida o'rganilgan narsalarni yodlashni yaxshilashi mumkin.
   • Tinch xonada yoki atrofdagi shovqin bilan eng yaxshi ishlashingizni biling.
   • Derazalarni ochiq holda o'rganishga harakat qiling (ob-havo sharoiti). Tadqiqotchilar toza havo energiya beradi va uni rag'batlantiruvchi ta'sirga ega ekanligini aniqladilar.
4. O'zingizni iloji boricha qulayroq qiling. Siz uxlab qolish uchun o'zingizni shunchalik qulay his qilmasligingiz kerak, lekin o'zingizni noqulay his qilish diqqatni jamlashni qiyinlashtirishi mumkin. O'qish uchun qulay muhit yaratib bering.
   • Bir vaqtning o'zida bir necha soat o'tirish uchun qulay bo'lgan stulni tanlang. O'quv materiallarini tarqatishingiz uchun stolga yoki stolga o'tiring.
   • To'shagingizda yoki yotog'ingizda o'qimang. Siz u erda o'zingizni shunchalik qulay his qilishingiz mumkinki, endi siz o'qimaysiz. Yotog'ingiz bilan uxlashdan tashqari boshqa tadbirlarni bog'lash ham yaxshi uxlashni qiyinlashtirishi mumkin.
5. Chalg'itmasdan o'qing. Mobil telefoningizni va televizoringizni o'chirib qo'ying va ijtimoiy tarmoqdagi akkauntlaringizni tekshirishga intiling. Ushbu turdagi chalg'itish sizni ishdan xalos qilishi va o'rgangan ma'lumotlaringizni eslab qolishingizni qiyinlashtirishi mumkin.
   • Siz o'zingizni yaxshi multitasker deb o'ylashingiz mumkin, ammo Facebook, Instagram va shunga o'xshash narsalardan foydalanish kabi yaxshi ish emas.
6. Bloklarni boshlamang. Hamma narsani birdan yodlashga urinishdan ko'ra, o'quv materialini kichik, boshqariladigan bo'laklarga ajratish samaraliroq. Eng yaxshi natijalarga erishish uchun bir necha kun yoki hatto haftalar davomida qisqa mashg'ulotlarda o'qing.
7. O'qishdan biroz oldin biroz kofein iching. Bu sizni hushyor tutadi va o'qish, o'rganish va darsga tayyorgarlik paytida diqqatni jamlashga yordam beradi. Tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, kofein nafaqat hushyorlikni his qilish, balki xotirangizni yaxshilashga ham yordam beradi.
   • Ortiqcha qilmang. Ko'p miqdorda kofein sizni titroq, bezovta yoki stress holatiga keltirishi mumkin. Oziqlantirish markazi 13 yoshgacha bo'lgan bolalarga kofein miqdori yuqori bo'lgan ichimliklarni iste'mol qilmaslikni va o'spirinlar kofein iste'mol qilishni kuniga 85 mg gacha cheklashni tavsiya qiladi. Bu atigi 1 stakan kofe, Red Bull yoki to'rtta kola.
8. O'qish uchun tanaffus qiling. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, kardiojarrohlik mashqlaringizning bir qismi sifatida xotira va umumiy ruhiy salomatlikni yaxshilaydi.
9. O'quv guruhini tuzing. Tadqiqotchilar shuni aniqladilarki, guruhlarda birgalikda o'qigan talabalar ko'pincha test va testlarda yaxshiroq ishlashadi.

3 qismning 2 qismi: Eslatmalaringizni o'rganish

1. Ma'ruzani yoki darsni yozib oling va uni uyda yoki yo'lda tinglang. Darslarning biron bir qismini yozib olishdan oldin o'qituvchingizdan ruxsat so'rang. Uning ruxsati bilan dars paytida eslatmalarni yozib oling. Agar siz raqamli yozuvchidan foydalanayotgan bo'lsangiz, faylni MP3 formatiga o'zgartiring va yo'lda yoki jismoniy mashqlar paytida ma'ruzani tinglang.
2. Sinfda yozuvlaringizni yozing va qisqacha gapiring. O'qituvchi aytgan har bir so'zni yozishga urinish o'rniga, muhim g'oyalar, tushunchalar, ismlar va sanalarni yozing.
3. Eslatmalaringizni har kuni ko'rib chiqing. Buni iloji bo'lsa, darsdan so'ng darhol qilish kerak. Agar siz darsdan so'ng darhol o'qishga qodir bo'lmasangiz, o'sha kuni iloji boricha tezroq o'qishingiz juda muhim, chunki 24 soatdan keyin sinfdagi ma'lumotlarning aksariyati unutiladi.
   • Yozuvlaringizning har bir satrini asta-sekin va diqqat bilan o'qing.
   • O'qituvchingizdan siz tushunmagan yoki tushunarsiz narsalar haqida so'rang.
4. Qaydlaringizni maxsus o'quv jurnaliga o'tkazing. Bu sizga muhim ma'lumotlarni bir joyda to'plash imkonini beradi va darsda yozgan yozuvlaringizni yaxshiroq tushunishingizga yordam beradi. Ammo materialni faqat nusxa ko'chirmang! O'zingizning so'zlaringiz bilan eslatmalarni jumlalash, shuningdek, aytilganlarni takrorlash o'rniga, materialni yaxshiroq tushunishga yordam beradi.
5. Dam olish kunlari haftaning barcha eslatmalarini ko'rib chiqing. Bu sizga o'sha hafta o'rgangan narsalaringizni yanada chuqurroq tushuntirishga yordam beradi va har kunlik darslarni butun haftaning dars rejasi doirasida yaxshiroq joylashtirishga yordam beradi.
6. Qaydlaringizni tartibga soling. O'zingizning yozuvlaringizni sinf yoki mavzu bo'yicha rangli kodlash foydali bo'lishi mumkin yoki tartibli tizim yaratish uchun bir qator papkalardan foydalaning.
   • Sizga mos keladigan usulni topguningizcha turli xil tashkiliy usullarni sinab ko'ring. Bu sizning eslatmalaringizdan ajratilgan tarqatma materiallarni tashkil qilish yoki har bir narsani sana, bob yoki mavzu bo'yicha tartibga solish kabi bo'lishi mumkin.
7. Flashcartalarni yarating va ulardan foydalaning. Flashcards sizga muhim ismlar, sanalar, joylar, voqealar va tushunchalarni eslab qolishingizga yordam beradi. Ular maktabda o'qitiladigan deyarli har qanday fan uchun ishlatilishi mumkin.
   • Eng muhim ismlarni, sanalarni, tushunchalarni va boshqalarni tanlang.
   • Bir tomonga ismni, ikkinchisiga ta'rifni yozing. Matematik formulalar uchun tenglamani bir tomonga, eritmani orqasiga yozing.
   • O'zingizni sinab ko'ring. Agar siz kartaning old qismidagi ta'rif yoki echimni bilib olgan bo'lsangiz, kartalarni teskari tartibda ko'rib chiqib, o'zingizning viktorinangizni yarating - shuning uchun kartaning orqa tomonidagi ta'rif yoki echimni o'qib chiqing va to'g'ri javob berishga urinib ko'ring. kartaning "old tomonida" yozilgan muddat yoki tenglama.
   • O'zingizning kartalaringizni boshqariladigan bo'limlarga ajrating. Qaydlar va o'quv materiallarini shtamplashni boshlash oqilona bo'lmagani kabi, tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, kartochkalarga muhr bosishdan ko'ra bloklar bilan o'rganish ham samaraliroq. Bir vaqtning o'zida 10-12 dan ortiq kartalarni o'rganishga urinmang.
8. Eslatmalardan foydalaning. Ismlar yoki atamalarni eslash uchun oddiy narsaga bog'lash, eslatmalaringizdagi ma'lumotlarni eslab qolishni osonlashtirishi mumkin.
   • Eslatmalaringiz bilan uni juda murakkab qilmang. Ularni eslab qolish oson va testda qo'llash oson bo'lishi kerak.
   • Qo'shiqlardan foydalanish eng oson bo'lishi mumkin. Agar siz tiqilib qolsangiz, qo'shiq ritmini o'zingiz uchun gumburlab, matnni yodlamoqchi bo'lgan material bilan bog'lab ko'ring.
9. Mobil bo'ling. O'qish uchun stol ustiga zanjirband bo'lish shart emas. O'quv mashg'ulotlarini bo'shatish uchun texnologiyadan foydalaning, shunda xohlagan vaqtingizda va istagan joyda o'qishingiz mumkin.
   • Flashcartalarni tayyorlash uchun ko'plab mobil ilovalar mavjud. Siz ularni xohlagan joyingizdan, xoh kutubxonada bo'ling, xoh poyezdda ko'rishingiz mumkin.
   • O'zingizning yozuvlaringizni viki yoki blogga qo'shishga harakat qiling. Siz ushbu xabarlarni tegishli kalit so'zlar bilan belgilashingiz mumkin, bu sizning materialingizni o'rganish vaqti kelganida shabada deb topadi. Siz ularni Internetga ulangan har qanday joyda ko'rishingiz mumkin.

3-qismning 3-qismi: Darsliklardan o'rganish

1. O'qishdan oldin har bir bobni sinab ko'ring. Qalin yoki kursivdagi matnni yoki grafikada yoki diagrammada ta'kidlangan matnni qidiring. Shuningdek, har bir bobning oxirida ushbu birlikning asosiy tushunchalarini umumlashtirgan bo'limlarni qidiring. Ushbu usullardan birida keltirilgan ma'lumotlar odatda o'qituvchilar ushbu bob yoki bo'lim bo'yicha test tayyorlaganlarida juda muhimdir.
   • Agar siz asar yoki roman kabi ijodiy ishni o'rganayotgan bo'lsangiz, naqsh va mavzularni qidirib toping. Motiflar (qo'shimcha ma'noga ega bo'lgan elementlar, masalan, qorong'ulik, qon, oltin) matnda takrorlanib, ularga e'tibor berish muhimligini ko'rsatishi mumkin. "Katta g'oyalar" ga ham e'tibor qaratish yaxshidir.
   • Agar o'qituvchingiz ruxsat bersa, syujetni tushunishda yordam berish uchun Cliffs Notes yoki Shmoop kabi o'quv qo'llanmasidan foydalanishingiz mumkin, shunda siz muhimroq mavzular va naqshlarga e'tibor qaratishingiz mumkin. Sizga kerak bo'lgan hamma narsani aytib berish uchun ushbu qo'llanmalarga tayanmang! Ularni faqat boshqa o'rganish va o'qish texnikalariga qo'shimcha ravishda foydalaning.
2. Bo'limni diqqat bilan o'qing va yozib oling. Endi siz bobni skanerladingiz va asosiy shartlarni qayd qildingiz, hech bo'lmaganda bir marta butun bobni o'qing, tafsilotlarga e'tibor bering va eslatma yozing. Bu sizga ushbu materialni tushunishga va ushbu bobni katta birlik ichida joylashtirishga imkon beradi.
3. Faol o'quvchi bo'ling. Faol o'qish, u erda siz o'qish haqida savollar berasiz va yozuvlarni yozasiz, faqat bobni tugatish uchun passiv o'qishdan ko'ra samaraliroq va samaraliroq ekanligi isbotlangan.
   • Bo'limdagi asosiy atamalar atrofida qavs chizib qo'ying va bilmagan atamalaringizni yoki ismlaringizni ayting (agar iloji bo'lsa).
   • Savollarni chetga yozing (iloji bo'lsa) o'qiyotganingizda, keyin bu savollarga javob toping.
4. O'zingizning so'zlaringiz bilan asosiy tushunchalarni shakllantirish. Bu sizga materialni yaxshiroq tushunishga va ushbu tushunchalarni aniqroq yodlashga yordam beradi.
   • Shuni yodda tutingki, islohotni xulosa qilish va diqqatni jamlash ham mumkin. So'zni o'zgartirganda, eng muhim tuyulgan narsalarga e'tibor bering.
   • Masalan, ushbu parchani olaylik: "Talabalar yozuvlarni yozishda ko'pincha to'g'ridan-to'g'ri kotirovkalarni haddan tashqari oshirib yuborishadi va natijada [tadqiqot] yakuniy hujjatida kotirovkalarni haddan tashqari oshirib yuborishadi. Ehtimol, sizning so'nggi qo'lyozmangizning atigi 10 foizigina paydo bo'lishi kerak. To'g'ridan-to'g'ri keltirilgan masala. Shuning uchun , eslatma olayotganda, manba materialining aniq transkripsiyalari miqdorini cheklashga intilish kerak. " "Lester", Jeyms D. Ilmiy ishlar yozish. 2-nashr. (1976): 46-47.
   • Asosiy kontseptsiyani qayta tuzish quyidagi ko'rinishga ega bo'lishi mumkin: "Qaydlarga kamroq to'g'ridan-to'g'ri jumlalarni kiriting, chunki haddan tashqari ko'p narsa yakuniy maqolada g'azablanishni keltirib chiqarishi mumkin. Yakuniy matnda maksimal 10% tirnoq. "
   • Ko'rib turganingizdek, bu parchadan eng muhim ma'lumotlarni saqlab qoldi, ammo hozir sizning so'zlaringiz bilan aytganda va bu juda qisqaroq, ya'ni keyinchalik eslash osonroq bo'ladi.
5. Bo'limdan keyin o'qiganlaringizning barchasini ko'rib chiqing. Qaydlaringiz va olingan barcha kartalarni ko'rib chiqing. Barcha eslatmalarni bir necha marta ko'rib chiqib, o'zingizning viktorinangizni yarating. Siz eng muhim atamalarni, ismlarni va sanalarni eslab qolishingiz kerak. Yaqinda o'tkaziladigan testlar va testlarga tayyorgarlik ko'rayotganda, ma'lumotni o'zingizning boshingizda saqlash uchun ushbu baholash jarayonini kerakli darajada takrorlang.
6. Barchasini birdan bajarishga urinmang. Tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, qisqa mashg'ulotlar odatda 1-3 soatlik qadamlar bilan o'qishning eng samarali usuli hisoblanadi. Tayyorgarlik ko'rish uchun o'zingizga bir necha kun bering, har biriga bir nechta seanslar.
7. Muqobil mavzular. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, bitta mashg'ulotda tegishli, ammo xilma-xil materiallarni o'rganish, ushbu mashg'ulotda bitta mavzuni o'rganishdan ko'ra samaraliroq va samaraliroqdir.
   • Siz o'rgangan materialingizni o'zingiz bilgan narsalar bilan bog'lashga harakat qilishingiz mumkin. Siz hatto yangi material va pop madaniyat o'rtasidagi aloqalarni o'rnatishingiz mumkin. Agar siz ilgari bilgan narsalar bilan bog'liq bo'lsa, yangi materialni yaxshiroq eslab qolishingiz mumkin.

Maslahatlar

• O'qish uchun sizga mos keladigan kunning vaqtini tanlang. Ba'zi talabalar tungi boyqush va qorong'i bo'lganda yaxshi ishlaydi - boshqa talabalar ertalab eng yaxshi ishlaydi. Qachon eng samarali o'qiyotganingizni bilish uchun tanangizni tinglang.
• Qaysi uslublar sizga eng mos kelishini bilib oling va ushbu odatlarga sodiq qoling.
• Miyangizni ortiqcha yuklamasligingiz uchun, lekin juda uzoq yoki ko'p vaqt talab qilmaslik uchun har bir yoki ikki soatda tanaffuslar qiling.

Ogohlantirishlar

• Sinov uchun shtamplash yoki blokirovka qilish juda samarasiz. O'zingizga samarali va sog'lom o'rganish odatlarini o'rganish va amalda qo'llash uchun etarli vaqt bering.