Muallif:
Randy Alexander
Yaratilish Sanasi:
2 Aprel 2021
Yangilanish Sanasi:
1 Iyul 2024
Tarkib
Imtihonga yaxshi qatnashish, ayniqsa, mavzuni o'rganishni bilmasangiz, stressga olib kelishi mumkin. Ingliz tili imtihonlari sizning yo'nalishingizga qarab, insho yozish kursi, adabiyot darsi yoki odamlar haqidagi tadqiqotga qarab, har xil bo'lishi mumkin. Biroq, ingliz tili imtihonida muvaffaqiyat qozonishingizga yordam beradigan bir qator global strategiyalar mavjud.
Qadamlar
4-usulning 1-usuli: Lug'atni yodlang
Flesh kartalarni yarating. Flash kartalar so'zlarni yodlashning eng yaxshi usullaridan biridir. Kartaning bir tomoniga bitta so'zni, ikkinchi tomoniga uning ta'rifini yozing. Siz o'zingizga savollar berishingiz yoki kimdir sizni tekshirishda yordam berishini so'rashingiz mumkin.
- Bundan tashqari siz elektron flesh kartalardan foydalanishingiz mumkin. Flash kartalarda so'z boyligini o'rganishga bag'ishlangan bir qator kompyuter dasturlari va smartfon dasturlari mavjud: siz flesh kartaning "old" va "orqa" qismini terasiz va ular orqali o'tasiz.
So'zning ildizi, prefiksi va qo'shimchasini belgilaydi. Lug'atni tezroq va samaraliroq o'rganishning usullaridan biri bu ildiz, prefiks va qo'shimchani bilishdir. Ularni aniqlay olish, ozgina ma'noga ega so'zlarning uzun ro'yxatini yodlash o'rniga, o'rganilgan so'z boyligining ma'nosini taxmin qilishga yordam beradi.- "Un, in, il va ir" prefiksi "yo'q" degan ma'noni anglatadi.
- "-Ive, -ative va -itive" qo'shimchalari sifatlarni aniqlaydi - ismlarni tavsiflash uchun ishlatiladi.
- "Man" prefiksi qo'llaringiz yordamida biror narsa qilishni anglatadi.
- "Fobiya" qo'shimchasi bir narsadan qo'rqishni anglatadi.
- "Re" prefiksi qaytish yoki qaytadan qo'shishni anglatadi.
- "Sur, sub, suc, sup va sus" prefiksi quyida, pastda yoki sirda degan ma'noni anglatadi.
- "Psixika" prefiksi aqliy bog'liqlik haqida.
- "Mono" (bitta ma'noni anglatadi) va "poly" (ko'p ma'noni anglatadi) prefikslari raqam yoki raqamni belgilaydi.
- "Log, logotip va ologiya" qo'shimchasi nimanidir o'rganishga qaratilgan.
Lug'at va ta'riflarni yozing. Agar sizda flesh-kartalar bo'lmasa ham, so'zlar va ta'riflarni yozib olish, ularni yodlashga yordam beradi.- Agar vaqtingiz bo'lsa, lug'at va ta'rifni bir necha bor yozib ko'ring.
- Vizual xotirangiz bo'lsa, turli xil ranglardan foydalanishga harakat qiling. Sinov paytida siz so'z boyliklarini yodlashingiz va ularning ta'riflarini tasavvur qilishingiz mumkin.
4 ning 2-usuli: Adabiyotlarni ko'rib chiqish
Qisqa tanlangan badiiy matnni qayta o'qing. Sinfda o'rgangan har qanday she'r yoki hikoyalarni qayta o'qing. Ko'p qismli romanlar kabi uzoqroq matn uchun, haqiqatan ham muhim bo'lib tuyulgan yoki o'qituvchi dars paytida uni tushuntirishga ko'p vaqt sarflagan har qanday qismini qayta o'qib chiqing.- Agar siz badiiy matnni muhokama qilayotganda eslatmalarni olgan bo'lsangiz, avval eslatmalarni ko'rib chiqing, keyin matnni qayta o'qing.
- O'zingiz o'qigan barcha matnlarni eslatish uchun o'quv rejasiga murojaat qiling.
- Bo'lim nomlarini, romandagi har bir bobning birinchi va oxirgi jumlalarini ko'rib chiqish romandagi aniq g'oyalarni xotirangizni yangilashi mumkin.
Kirish materialini o'qing va darslik ichida yozuv qo'ying. Agar siz darsda darslikdan foydalanayotgan bo'lsangiz, kirish materialini va o'qigan she'ringiz yoki hikoyangiz bilan birga kelgan izohlarni o'qing.
- Matn o'qish boshida tez-tez sezilib turadigan ushbu omillar ko'pincha insho savollari uchun juda foydali bo'lishi mumkin bo'lgan kontekst va umumiy nuqtai nazarni taqdim etadi.
Kursdagi yozuvlarni ko'rib chiqing. Agar siz sinfda yozuvlar olib borgan bo'lsangiz, ularni qayta o'qing. Agar siz tez-tez eslatma yozmasangiz, yaqin kelajakda uni yozib olishga harakat qilishingiz kerak. Bu sinfda aytilgan narsalarni eslatishning eng yaxshi usuli. Imtihon paytida o'qituvchilar kamdan-kam hollarda sinfda muhokama qilinmagan savollarni berishadi, shuning uchun dars paytida ma'lumotni ko'rib chiqish imkoniyatini o'rganish eng yaxshi usuldir. Sinf topshiriqlarini ko'rib chiqish ham yaxshi fikr.
"Katta rasm" mavzusini aniqlang. Ko'plab insho savollari mavzuni yoki matndan "katta rasm" xabarini kuzatib boradi. Agar mavzuni o'zingiz aniqlashda muammolarga duch kelsangiz, "mavzu" so'zi bilan birga matn nomini onlayn ravishda qidirib ko'ring. Sizga foydali sharh va qo'llanmalarni ko'rib chiqishingiz mumkin. Umumiy mavzularni bilish ularni ma'lum matnda aniqlashga yordam beradi:
- Inson va tabiiy
- Inson va jamiyat dushman yoki Xudo / xudolardir
- Vaqtning vaqtinchalik tabiati
- Muqarrar o'lim
- Jirkanish bosqichi
- Shuhratparastlikning xavfi
Ko'rib chiqish qo'llanmalarini va onlayn xulosalarni ko'rib chiqing. Talabalarni ko'plab tezislar bilan qo'llab-quvvatlashga va klassik (mashhur va mashhur) matnlar bo'yicha qo'llanmalarni ko'rib chiqishga qaratilgan ko'plab veb-saytlar mavjud. Ular ajoyib o'rganish vositalaridir, lekin ularni hech qachon dastlab matnni o'qish o'rnini bosuvchi sifatida ishlatmang.
- Agar siz onlayn tekshiruv qo'llanmasidan foydalanishga qaror qilsangiz, mutaxassis tomonidan yozilgan ishonchli maqolalardan foydalaning. Mutaxassislar tomonidan yozilmagan bloglar va shaxsiy veb-saytlardan foydalanishdan saqlaning.
Belgilar nomlari kabi tafsilotlarni eslang. Sinovda belgilar nomlari va ularning o'zaro munosabatlarini belgilashingiz talab qilinmasa ham, ular test paytida kerak bo'lganda paydo bo'ladigan tafsilotlar.
- Viktorina savoliga juda yaxshi javob bergan bo'lsangiz ham, noto'g'ri belgilar nomlari yoki aralashgan belgilar halokatli bo'lishi mumkin.
- Belgilarning nomlari va tafsilotlarini yodlash uchun flesh-kartalardan (qog'oz yoki elektron kartalar) foydalaning.
4 ning 3 usuli: imtihon tarkibini aniqlang
Ko'rib chiqish qo'llanmasiga murojaat qiling. Imtihonga tayyorgarlik ko'rishning eng yaxshi usuli - bu to'liq qo'llanmani to'ldirish va to'ldirishdir. Ko'pgina o'qituvchilar sizga qayta ko'rib chiqish bo'yicha ko'rsatma berishadi, bu asosan butun sinfga imtihondagi muhim kalitlarni boshqarishda yordam beradi. Ko'rib chiqish qo'llanmasidagi hamma narsani o'zlashtirish sinovni muvaffaqiyatli topshirishingizni ta'minlashi mumkin.
- Agar o'qituvchingiz qayta ko'rib chiqish bo'yicha ko'rsatma bermasa, bu yechim sizga mos kelmasligi mumkin. Maktabgacha yoki undan keyin yoki ish vaqtida o'qituvchiga tashrif buyurib, nimalarga ko'proq e'tibor qaratish kerakligi haqida ko'rsatma yoki maslahat so'rang.
Kurs rejasini ko'rib chiqing. Agar sizning o'qituvchingiz sizga kursning mazmunini bergan bo'lsa, uni olib tashlang. O'qituvchining falsafasiga ko'ra, imtihon odatda batafsil konturning bir qismidir. Shuningdek, u siz e'tibor qaratgan ba'zi bir matn yoki elementlar haqida eslatma sifatida xizmat qiladi.
- O'qituvchi bu haqda o'qitish uchun bir kundan ko'proq vaqt sarflagan har qanday dars, albatta muhimdir.
- Aksariyat kurslar imtihon haqidagi bo'limni o'z ichiga oladi. Hech bo'lmaganda, har bir test sizning jami balingizni tashkil etadigan foizni aniqlay olishi kerak, bu sizning qancha vaqt o'qishingizni belgilashga yordam beradi.
Sinf yozuvlarini ko'rib chiqing. Ba'zi imtihonlar uchun siz adabiyotdagi ba'zi bir asosiy tushunchalar yoki progressiyaning ta'riflarini berishingiz kerak. Boshqa imtihonlar sizdan bir qator ishlarda o'rganilgan mavzuni izohlay olishingizni talab qiladi. Ta'rifni, ro'yxatni va bir necha bor paydo bo'lgan har qanday mavzu yoki mavzuni tekshirish uchun yozuvlardan o'ting; Bu ko'pincha ular testda paydo bo'lishining ijobiy belgisidir.
Imtihon oldidan darsga boring. Odatda sizning imtihonlaringizdan bir kun yoki bir necha kun oldin darsga borish uchun eng yaxshi vaqt. O'qituvchi imtihon dasturini oldindan aytib beradi va o'qishga yo'naltirilgan yo'nalishingizni ko'rsatib beradi. Bu ayni paytda o'qituvchilar tez-tez takrorlash bo'yicha qo'llanmalar tarqatadigan vaqt.
- Agar siz darsni qoldirishingiz kerak bo'lsa, do'stlaringiz yoki ishonchli sinfdoshlaringiz har qanday tarqatma materiallar yoki sinf yozuvlarini nusxa ko'chiring. Agar ular sizning sinfda bo'lmasligingizni oldindan bilsalar, shunchaki o'tirib tinglash o'rniga yozib olishadi.
- Oxirgi chora sifatida o'qituvchiga murojaat qilib, darsda o'tkazib yuborgan materialingizni qidirib toping. Eng yaxshi narsa, o'qituvchiga darsga bormasligingizni oldindan aytib berish va siz boshqa o'quvchini o'zingiz uchun eslatma yozib olishga harakat qilganingiz haqida xabar berishdir. Bilmoqchiman deb so'rovingizni so'z bilan aytmang agar Siz ham biron bir fikrni sog'inmaysizmi agar Zikr qilingan hech qanday muhim nuqta yo'q; Bu o'qituvchini xafa qilishi mumkin. Buning o'rniga, o'qituvchi siz bilan darsda o'rgatgan narsalarini aytib berishga rozi bo'ladimi, deb so'rang.
O'qituvchidan nimani o'rganishingizni so'rang. Agar o'qituvchi imtihon to'g'risida avtomatik ravishda qayta ko'rib chiqish ko'rsatmalarini yoki ma'lumotlarini bermasa, dars kun oxiriga yaqinlashganda ulardan so'rang. Yaxshisi xushmuomala bo'lib, imtihon qanday bo'lishini so'rash o'rniga faqat qayta ko'rib chiqish bo'yicha ko'rsatmalarni so'rang.
- Kümülatif test semestr boshidan boshlab barcha bilimlarni qamrab oladimi yoki test faqat semestr oxiridan beri muhimmi yoki yo'qligini bilish ham muhimdir.
Oldingi kurs imtihonlariga murojaat qiling. Agar bu sizning kursingizdagi birinchi imtihon bo'lmasa, siz topshirgan yakuniy testga murojaat qiling. Ko'p o'qituvchilar har bir imtihon uchun bir xil tuzilmani qo'llaydilar, shuning uchun o'tmishdagi testlar qayta ko'rib chiqish uchun qo'llanma bo'lishi mumkin yoki hech bo'lmaganda format qanday ekanligini bilib olishga yordam beradi.
Imtihon tuzilishini tushunib oling. Imtihonning mazmuni haqida savol berishdan tashqari, o'qituvchidan imtihon tarkibi to'g'risida ham so'rash kerak. Masalan, testda bir nechta javob yoki butun insho bor-yo'qligini aniqlash qanday ko'rib chiqishni aniqlashga yordam beradi.
- Sinovni kompyuterda topshirasizmi yoki qalam va qog'ozdan foydalanasizmi, qanday qilib eng yaxshi ko'rib chiqishni hal qilishga yordam beradi. Masalan, matnni qayta ishlash dasturiga ega kalkulyator lug'at imlosini ko'rib chiqish uchun ko'p vaqt sarflashni chetlab o'tishga yordam beradi.
To'g'ri test materialini aniqlang. Sinovga kerakli o'quv materiallarini olib kelib, imtihonga tayyor ekanligingizga ishonch hosil qiling. Agar test kompyuterda o'tkazilsa, siz hech qanday hujjat olib kelishingiz shart emas.
- Sizga qalam yoki ruchka, bo'sh qog'oz yoki imtihon to'plami kerakmi yoki yo'qligini, shuningdek test topshirishda o'qish uchun darslik yoki romanni ishlatishingiz mumkinligini bilib oling.
- Ba'zi o'qituvchilar hatto test topshirishda flesh-kartalardan foydalanishga yoki qo'llanmalarni ko'rib chiqishga ruxsat berishadi.
4 ning 4-usuli: ko'rib chiqish guruhini tuzing
Sinfdoshlaringizdan guruhlarda o'qishni xohlashlarini so'rang. Siz nafaqat ingliz tilini yaxshi o'rganishni xohlaysiz. Dars oldidan yoki undan keyin kimdir guruh bo'lib o'qishni xohlaysizmi, deb so'rash sharh samaradorligini oshirishning ajoyib usuli hisoblanadi.
- Agar siz imtihondan bir kun oldin kutishni istamasangiz, unda guruhni qayta ko'rib chiqishni taklif qiling: erta rejalashtiring.
Birgalikda ulashing. Har bir inson boshqa sinfda yozuvlarni olib boradi, shuning uchun eslatmalarni topshirish yoki taqqoslash ko'plab aniq tafsilotlarni va munozaralarni yodlashning ajoyib usuli bo'lishi mumkin. Bu, shuningdek, sinfda bo'lmagan kuningizdagi har qanday materialni ko'rib chiqishning ajoyib usuli.
- Esingizda bo'lsa, jamoa a'zolari o'tmishda o'z yozuvlarini baham ko'rishni rejalashtirmaganlar, shuning uchun qo'lyozma, tartibsiz va / yoki yozilgan yozuvlarni ko'rib chiqishda xushmuomala bo'ling.
- Sinf yozuvlari holatidan uyalmang. Siz ularni ilgari baham ko'rishni xohlamadingiz, hatto tartibsiz yozuvlar ham kimdir uchun foydali bo'lishi mumkin.
Adabiyot haqida suhbatlashing. Badiiy matn haqida qizg'in bahs-munozaralar sizni qiziqtirishi va tetiklashtirishi mumkin.O'zingizning fikringizni qo'llab-quvvatlash uchun matnga qarab va matndan "dalil" dan foydalanish imkoniyatlarini qidirib, munozarangizni saqlab qoling.
Oldingi test bilan solishtiring. Agar sizning sinfdoshlaringiz o'tgan darslarida imtihon natijalarini baham ko'rishda qulay bo'lishsa, siz qanday javob turini ba'zi o'qituvchilar uchun eng mos kelishini aniqlash uchun taqqoslashingiz mumkin. Masalan, o'qituvchi uzoqroq va batafsil javoblar uchun yoki to'g'ridan-to'g'ri va to'g'ridan-to'g'ri javob uchun yuqori ball olishga intiladimi yoki yo'qligini bilish testda savolga qanday javob berishni aniqlashga yordam beradi. . reklama
Maslahat
- Ko'rib chiqish uchun so'nggi daqiqagacha kutmang. Kramplar kamdan-kam hollarda imtihonlarga o'qishning samarali usuli hisoblanadi.
- Insho savoliga namunaviy javobni chizishda mashq qiling. Hatto avvalgi o'qituvchingizga murojaat qilib, testda bo'ladi deb o'ylagan to'g'ri yo'nalishda tekshirayotganingizni so'rashingiz mumkin.
- Ko'p sonli imtihon savollari bilan o'qituvchingizni bezovta qilmaslikka harakat qiling. Ular sizni har kuni darsda diqqat qilishingizni istashadi va siz bir necha to'g'ri javoblarni olish orqali diqqatingizni jamlaganingizni ko'rsatasiz.
- Grammatikani ko'rib chiqishda nutqning barcha qismlarini va tezlik ko'rsatkichlarini ko'rib chiqing. Masalan, malapropizmga moyil bo'lgan so'zlar va inglizcha kelishuv xatolari va boshqalar.
