Tarkib

• Qadamlar
• 3 -usul 1: Tarkibni baholash
• 3 -usul 2: yemni baholash
• 3 -dan 3 -usul: konstruktiv fikr bildirish
• Maslahatlar

Muvaffaqiyatli nutq xarizma va inoyat bilan ommaga etkazilgan yaxshi tanlangan tarkib bilan jozibador bo'ladi. Nutqni tanqid qilish uchun siz ma'ruzachining nutqni yozish va etkazish qobiliyatini baholashingiz kerak. Nutqni ishontirish uchun ma'ruzachi hikoyalar va faktlardan foydalanadimi yoki yo'qligini aniqlang va ma'ruzachining uslubi sizning e'tiboringizni oxirigacha ushlab turish uchun etarlimi yoki yo'qligini aniqlang. Tanqidingizni ma'ruzachi bilan baham ko'ring, bu unga keyingi safar o'z mahoratini oshirishga yordam beradi.

Qadamlar

3 -usul 1: Tarkibni baholash

1. 1 Nutq sizning maqsadli auditoriyangizga mos keladimi yoki yo'qligini aniqlang. So'zlar, havolalar va hikoyalarni tanlashni o'z ichiga olgan tarkib, nutqni tinglayotgan tomoshabinlarga moslashtirilgan bo'lishi kerak. Masalan, birinchi sinf o'quvchilariga mo'ljallangan "giyohvand moddalar yo'q" nutqi, agar kollej o'quvchilarini xabardor qilish uchun ishlatilsa, juda boshqacha bo'ladi. Nutqni tinglayotganda, ma'ruzachi buqaning ko'ziga qachon urilganini va umuman yo'qligini aniqlashga harakat qiling.
   • O'zingizning tanqidingizni shaxsiy fikringizga emas, balki ma'ruzachi kengroq auditoriya tomonidan qanday qabul qilinishiga asoslang. Sizning shaxsiy g'oyalaringiz ishga kirmasligi kerak.
   • Iloji bo'lsa, tinglovchilarning nutqqa bo'lgan munosabatini yozib oling. Bu ularga tushunarli bo'lib tuyuladimi? Ular haqiqatan ham ishtiyoq bilan tingladilarmi? Ular hazilga kulishdimi yoki zerikkanga o'xshaydimi?
2. 2 Nutqning tushunarli ekanligini baholang. Ma'ruzachi to'g'ri grammatikani va tushunarli nutqni ishlatishi kerak, uni tinglash yoqimli va bajarilishi oson. Bir so'z bilan aytganda, nutqning asosiy g'oyasi aniq bo'lishi kerak, qolgan qismi esa ma'ruzachining tezislarini silliq va tushunarli tarzda qo'llab -quvvatlashi kerak. Shunga qaramay, siz rozi bo'lasizmi yoki yo'qmi, nutq dinamikasi mazmunidan ko'ra muhimroq bo'lishi kerak. Sizning nutqingiz etarli darajada aniq deb o'ylasangiz, quyidagi savollarga e'tibor bering.
   • Kirish samarali bo'ladimi? Ma'ruzachi nutqining birinchi bir necha jumlalarida asosiy dalillarni ishlatadimi yoki nima maqsadda ketayotgani aniq bo'lguncha biroz vaqt kerakmi?
   • Nutq muhim dalillarga unchalik aloqasi yo'q mavhum mavzular bilan to'yinganmi yoki bu mavzular mantiqiy tartibda tuzilganmi va ma'lum xulosaga olib keladimi?
   • Agar siz eshitgan nutqingizni boshqa birovga takrorlamoqchi bo'lsangiz, barcha asosiy fikrlarni sanab bera olasizmi yoki aslida u erda aytilganlarni eslab qolish qiyinmi?
3. 3 Nutq ibratli yoki ko'rsatma bo'ladimi -yo'qligiga e'tibor bering. Yaxshi yozilgan nutq mohirlik bilan asosiy fikrni isbotlash uchun dalillar keltiradi. Nutqning mazmuni ma'ruzachining mavzu bo'yicha mutaxassis ekanligini isbotlashi kerak va tinglovchilar yangi narsalarni o'rganganlik hissi bilan tark etishlari kerak. Ma'ruzachining fikrlashidagi kamchiliklarni toping va tadqiqotlar fikrni ishontirishga yordam beradigan joylarni aniqlang.
   • Ma'ruzachining asosiy mavzusi bilan bog'liq ismlar, sanalar va ma'lumotlar manbalarini eshitishga harakat qiling. Ma'ruzachi taqdimoti bilan bog'liq bo'lgan ismlar, sanalar, statistika va boshqa ma'lumotlarni yozib oling, shunda ularga keyinroq murojaat qilishingiz mumkin. Taqdimotdan so'ng, uning to'g'riligiga ishonch hosil qilish uchun faktlarni tekshiring. Ma'lumotlarning noaniqligi tinglovchilarning ishonchiga putur etkazishi mumkin.
   • Internet haqiqatni tekshirish uchun juda foydali bo'lishi mumkin, ayniqsa nutq tugagandan so'ng uni tanqid qilish kerak bo'lsa.Savol -javob, uchrashuv yoki tanaffusni kutib, nutqingizning asosiy mavzusiga tegishli ma'lumotlarni qidiring.
4. 4 Nutq individual bo'lishi kerakligiga e'tibor bering. Qiziqarli hikoyalar va hazillar jiddiy nutq ohangini yumshatishga yordam beradi va kelajakda jiddiy bo'lib qolish juda zerikarli bo'ladi. Agar nutq juda quruq bo'lsa, unda sizning dalillar qanchalik ishonchli bo'lishi muhim emas - odamlar ularni hech qachon eshitmaydi, chunki ular doimo chalg'itiladi. Nutqni eng yuqori darajaga ko'targaningizda, quyidagi savollarni bering:
   • Nutqning qiziqarli boshlanishi bormi? Tinglovchini zudlik bilan o'ziga jalb qilish uchun yaxshi nutqlar tomoshabinlarni o'ziga jalb etadigan qiziqarli va qiziqarli faktlardan boshlanadi.
   • Bu ehtiros butun vaqt davomida saqlanib qoladimi? Yaxshi ma'ruzachi o'z nutqini tomoshabinlar e'tiborini jalb qilish uchun hikoyalar va hazillar bilan to'ldiradi.
   • Hikoyalar va hazillar tomoshabinlar uchun shunchaki o'yin -kulgi bo'ladimi yoki gapiruvchiga o'z pozitsiyasini bahslashishda yordam beradimi? Ba'zi tinglovchilar muhim fikrlarni o'tkazib yuborishga moyil bo'lib, faqat nutq ularni eshitganda tinglaydilar. Notiqni to'g'ri tanqid qilishning eng yaxshi usuli - unga hazil qilish, keyin gaplarini diqqat bilan tinglash. Fikrlaringizni ta'kidlash uchun hikoyalar va hazillarni marker sifatida tasavvur qiling.
   • Ma'ruzachi tasvirlardan unumli foydalanadimi? Bir ajoyib, esda qolarli illyustratsiya tomoshabinlarga tushunarsiz va nutq mavzusiga qisman bog'liq bo'lgan uchta rasmdan yaxshiroqdir.
5. 5 Yakuniy qismni ko'rib chiqing. Yaxshi yakuniy ibora nutqning barcha asosiy nuqtalarini bir -biriga bog'lab, bu nutq davomida olingan ma'lumotlardan foydalanish uchun yangi g'oyalarni taqdim etishi kerak. Yomon yakuniy ibora oddiygina barcha asosiy fikrlarni sanab o'tadi, yoki ma'ruzachi shu vaqt mobaynida aytganlari bilan deyarli aloqasi yo'q.
   • Esda tutingki, yakuniy ibora nutqni yozish jarayonining eng muhim qismlaridan biridir. Bu tomoshabinlar e'tiborini qaytarishi va kuchli, o'ychan, chuqur va aniq bo'lishi kerak.
   • Nutqni tugatib, ma'ruzachi tinglovchilarga eng katta ishonchni bildirishi kerak, bu uslub tinglovchilarga ma'ruzachining taqdimotiga ishonchini qozonishga yordam beradi.

3 -usul 2: yemni baholash

1. 1 Spiker ovozining intonatsiyasini tinglang. Spiker sizni tinglashni davom ettirishga undaydigan tarzda gapiradimi va unga moslashish osonmi? Ajoyib ma'ruzachilar effekt uchun qachon pauza qilish kerakligini, shuningdek qanday tez va qanday ovozda gapirishni bilishadi. Ijro etishning mukammal usuli yo'q, chunki har kimning o'ziga xos uslubi bor. Shunga qaramay, ajoyib ma'ruzachilar tinglovchilar e'tiborini jalb qilish usullari bilan bo'lishishdi. Bu erda yodda tutish kerak bo'lgan bir nechta narsalar:
   • Juda baland ovozda gapiradigan odam tajovuzkor bo'lib tuyulishi mumkin, lekin juda jim gapirgan odamni eshitish uchun kurashishga to'g'ri keladi. E'tibor bering, agar odamda baland ovozda gapirish qobiliyati bo'lsa.
   • Ko'plab ma'ruzachilar buni sezmasdan juda tez gapirishga moyildirlar. E'tibor bering, odam tabiiy tezlik bilan gapirganda, uni tushunish oson.
2. 2 Gapiruvchining tana tili nima. Taqdimotchi pozasi unga ishonch va xarizma yaratishga imkon beradi, bu esa tomoshabinlarni o'zaro muloqotda faol ishtirok etishiga imkon beradi. Notiqlik tajribasi bo'lmaganlarning ba'zilari ko'zlarini pastga qaratib, ko'zlari bilan aloqa qilishni unutib, oyoqlariga qarashlari mumkin, buyuk notiqlar esa:
   • Tomoshabinlarning turli qismlarida tinglovchilar bilan ko'z aloqa qiling. Bu ishtirokchilarga jarayonda ishtirok etayotganini his qilishlariga yordam beradi.
   • To'g'ri turing va ortiqcha ovora qilmang.
   • Vaqti -vaqti bilan tabiiy qo'l harakatlari qo'llaniladi.
   • Agar kerak bo'lsa, sahna bo'ylab yuring, shohsupaga suyanmang.
3. 3 Parazitlarning so'zlarini tinglang. "Uh", "ahh", "quduq" ning ko'pligi sizni jamoatchilik ishonchini yo'qotadi, chunki siz tayyorgarliksiz ko'rinasiz. Bu so'zlarni tinglang va necha marta eshitganingizni yozing. Siz bir nechta bunday aralashuvlarni kiritishingiz mumkin, lekin nutq ular bilan to'la bo'lmasligi kerak.
4. 4 Nutq yodlanganligini kuzating. Yaxshi gapiruvchi nutqni oldindan o'rganadi. Nimani gapirish haqida xotirangizni yangilash uchun bosma referat yoki PowerPoint taqdimotidan foydalaning, lekin tez -tez ko'rinmang, chunki tinglovchilarni chalg'itishi mumkin.
   • Ilgari o'zingizga bir nechta kartalar yasash va ulardan tezislarni o'qish maqbul edi, lekin hozir bu unchalik ahamiyatli emas.
   • Nutqni yoddan yodlash, taqdimotchiga tomoshabinlar bilan ko'z bilan aloqa qilish va tana tili orqali muloqot qilish imkonini beradi, shuningdek, nutqni olib boruvchi kitobdan o'qiyotganga o'xshamaydi.
5. 5 Taqdimotchi tashvish bilan qanday kurashayotganini baholang. Ko'pchilik sahnadagi qo'rquvdan aziyat chekadi. Ommaviy nutq qo'rquvi, Shimoliy Amerikada ikkinchi o'rinda turadi, o'lim qo'rquvi bilan yuzma -yuz keladi. Ajoyib ma'ruzachilar ichidan asabiylashishi mumkin, lekin ular buni tomoshabinlar uchun yashirish yo'llarini bilishadi. Taqdimotchining asabiylashayotganini tan oling va unga tanqid qilishingizga yordam bering, shunda u keyingi safar yanada mukammal bo'ladi.
   • Spikerning nutqining mazmuniga bog'liq bo'lgan harakatlariga e'tibor bering. Bu asabiylashish belgilari bo'lishi mumkin.
   • Qaltiroq ovoz va pichirlash moyilligi ham asabiylikning belgisidir.

3 -dan 3 -usul: konstruktiv fikr bildirish

1. 1 Gapirayotganda batafsil eslatmalar oling. Daftar va ruchka oling va gapirayotganda, yaxshilanishi kerak bo'lgan fikrlarni yozing. Taqdimotchining nutqidan qisqartirilgan eslatmalar tanqid qilish vaqti kelganda, birinchi o'ringa qo'yishga yordam beradi. Iloji boricha batafsil yozilgan eslatmalar, taqdimotchiga keyingi safar aynan nima ustida ishlash kerakligini yaxshiroq tushunishga yordam beradi.
   • Agar sizda bu borada cheklovlar bo'lmasa va bo'sh vaqtingiz bo'lsa, videokamera yoki ovoz yozgich yordamida nutq yozishingiz mumkin. Shunday qilib, siz asosiy mavzularga urg'u berilgani va u qanchalik yaxshi bajarilgani haqida tasavvurga ega bo'lish uchun nutqni bir necha marta tinglash imkoniyatiga ega bo'lasiz.
   • Eslatmalaringizni ikki qismga bo'ling - biri nutq mazmuni uchun, ikkinchisi taqdimot uchun. U erda hamma narsa haqida eslatmalar qo'shing.
2. 2 Nutq mazmuniga bergan bahoingizni muhokama qiling. Matnning kirish qismidan tortib, yakuniy iboraga qadar nomuvofiqliklarni toping. Umumiy baho bera olasizmi, siz nutqning asosiy fikrlarini his qildingizmi, ular etarli darajada taqdim etilganmi, aksanlar ta'kidlanganmi va nutq ishonchli va ishonchli bo'lganmi? Siz bu nutqni muvaffaqiyatli deb bilasizmi yoki biror narsani qayta ko'rib chiqish kerakmi?
   • Taqdimotchiga taqdimotning qaysi lahzalari chiroyli, chalkash bo'lganini va qaysi vaqtda manbalarga ko'proq havola qilish kerakligini ayting.
   • Agar ba'zi hazillar va hikoyalar ishlamagan bo'lsa, ma'ruzachiga xabar bering. Unga sahnadan o'sha yomon hazilni aytishga ruxsat berishdan ko'ra, hozir halol bo'lish yaxshiroq.
   • Taqdimotchiga ayting -chi, nutq tashrif buyurganlar uchun moslashtirilganmi?
3. 3 Taqdimot haqida fikr bildiring. Aynan shu sohada ma'ruzachilarning fikr -mulohazalari ko'proq talab qilinadi, chunki ular o'zlari tana tili va uslubini kuzata olmaydilar. Taqdimotchiga ovozi, qadami, ko'z bilan aloqasi va turishini o'z ichiga olgan taqdimotning samaradorligini yumshoq, lekin halol tanqid qiling.
   • Emotsional aql tushunchasini yoki shunga o'xshash narsalarni muhokama qilish, tinglovchilarga o'z his -tuyg'ulariga ta'sir qilish orqali odamlarni o'qishlariga imkon berish uchun foydali bo'lishi mumkin. Ko'z bilan aloqa qilish, aniq nutq va tabiiy ovozning mohiyati shundaki, tomoshabinlar g'amxo'rlik qiladi va siz ularni kelganingizda tushunishlarini xohlaysiz. Jarayonda ishtirok eta olish, ehtimol, ularning faolligini saqlab qolishi mumkin.
   • Agar ma'ruzachi xavotirga tushsa, siz ularni gapirishdan oldin, gapirishdan oldin kulishni yoki kichik guruh oldida mashq qilishni o'rgatishingiz mumkin.
4. 4 Ijobiy tomonni ham ta'kidlang. Siz tanqid qilayotgan ma'ruzachi yozish va nutq amaliyotini yaxshilash uchun biroz vaqt talab etiladi. Har safar tanqid qilganingizda, nima yaxshi bo'lganini va nimaga yaxshilanish kerakligini eslang. Agar siz talaba yoki sizning yordamingizga muhtoj bo'lgan kishi bilan ishlayotgan bo'lsangiz, qo'llab -quvvatlang - bu ularga ishonch bag'ishlaydi va o'z mahoratini rivojlantirishga yordam beradi.
   • Sendvich bilan aloqa qilish texnikasini ishlatishga harakat qiling: avval maqtang, so'ngra ishlashingiz kerak bo'lgan joylarni ko'rsating va oxirida yana yaxshi tomonlarini eslatib maqtang. Fikr -mulohazalarni taqdim etishning bu oddiy usuli - bu oldinga siljishning yaxshi usuli. Masalan, siz odamga qanday qilib tomoshabinlar e'tiborini jalb qilganidan xursand bo'lganingizni ayta olasiz, lekin keyin muvaffaqiyatsiz tezisni ishlatgansiz, lekin oxirgi ibora barcha noaniqliklarga oydinlik kiritgan.
   • Shaxsni rag'batlantirish va yanada o'rganish istagini kuchaytirish uchun siz ajoyib ma'ruzachilarning videolarini ko'rishni taklif qilishingiz mumkin. Tanqid qilgan nutqingiz bilan mashhur ma'ruzachining nutqi o'rtasidagi o'xshashlik va farqlarni ko'rsating.

Maslahatlar

• Maktablarni baholash tizimidan yoki boshqa tizimlardan foydalaning. Bu sizga nutqni toifalarga ajratishga va qachon yaxshilanganligini aniqlashga yordam beradi.
• Agar kerak bo'lsa, takomillashtirish bo'yicha takliflar kiriting. Sinfda so'zlashuv yoki nutq tanlovi paytida talabalarga notiqlik mahoratini oshirishi mumkinligini tushunishga yordam berish muhimdir. Konstruktiv tanqid va maqtov taklif qilib, aniq va dalda beruvchi bo'ling.