Tarkib

• Qadamlar
• 5 -usul 1: Savolni tushunish
• 5 -ning 2 -usuli: Ijtimoiy farqlar
• 5 -ning 3 -usuli: Muloqotdagi farqlar
• 5 -ning 4 -usuli: Jismoniy faollik
• 5 -usul 5: bolangizga autizm haqida o'rgatish
• Maslahatlar
• Ogohlantirishlar

Agar sizning yaqinlaringizdan biri yoki siz autizm bilan og'rigan bo'lsangiz, vaqti -vaqti bilan odamlarga muammoning mohiyatini tushuntirishingiz kerak bo'ladi. Buzilishning mohiyatini to'g'ri tushuntirish uchun savolni iloji boricha yaxshiroq o'rganish kerak. Autizm xatti -harakatlarga, ijtimoiy ko'nikmalarga va empatiyaga qanday ta'sir qilishini bilib oling.

Qadamlar

5 -usul 1: Savolni tushunish

1. 1 Autizmning umumiy ta'rifini bilib oling. Autizm - bu rivojlanish buzilishidir, bunda odatda muloqot usullari va ijtimoiy ko'nikmalarda farqlar bo'ladi. Bu nevrologik farqlar qiyin bo'lishi mumkin, lekin ularning afzalliklari bor.
2. 2 Autizmli odamlar autizm haqida nima deyishlarini bilib oling. Autizmli odamlar har kuni bu farqlar va ehtiyojlar bilan shug'ullanishadi, shuning uchun ular sizning autizm haqidagi tushunchangizni kengaytirishi mumkin. Ularning nigohi bosh tashkilotlarning ma'lumotlariga qaraganda birinchi ma'lumotni beradi.
   • Turli shubhali tashkilotlarning ma'lumotlarini ishlatmang.
3. 3 Autizmli har bir odam o'ziga xosdir. Bu odamlar juda farq qiladi, shuning uchun autizmli ikki odam bir -biridan butunlay farq qilishi mumkin.Ba'zilarida hissiy muammolari bo'lishi mumkin, lekin muloqot va o'zini o'zi tashkil qilish ko'nikmalari rivojlangan bo'lsa, ikkinchisida hissiy qiyinchiliklar bo'lmaydi, lekin ular bilan muloqot qilish qobiliyati past bo'ladi. Umumiy taxminlar qilishning hojati yo'q.
   • Buzuqlikni tushuntirganda bu haqiqatni yodda saqlang. Odamga shuni aytish kerakki, autizm bilan og'rigan odamlarning hammasi ham buzuqliksiz oddiy odamlar kabi o'zini tutishmaydi.
   • O'ziga xos xususiyatlarga o'ziga xos ehtiyojlar, kuchli va farqli jihatlar kiradi.
4. 4 Muloqotdagi farqlar. Autizm bilan og'rigan ba'zi odamlarga boshqalar bilan muloqot qilish qiyin kechadi. Shunday qilib, ba'zi qiyinchiliklarni sezish oson, lekin ba'zida ular unchalik aniq emas. Misollar:
   • monoton va ifodasiz ovoz, g'ayrioddiy ritmlar va nutq balandligidagi tebranishlar;
   • savollar yoki iboralarni takrorlash zarurati (echolaliya);
   • Sizning xohishingiz va xohishingizni ifoda etish qiyinligi
   • og'zaki nutq haqida ko'proq o'ylash zarurati, ko'rsatmalarga uzoq vaqt munosabat, ko'p so'zlar bilan chalkashlik va suhbatdoshning tez nutqi.
   • so'zlarni so'zma -so'z idrok etish (istehzo, istehzo va nutq figuralarini ajrata olmaslik).
5. 5 Tashqi dunyo bilan muloqotda farqlar. Agar siz autizm bilan og'rigan odam bilan gaplashsangiz, u sizga e'tibor bermayapti yoki siz aytayotgan gaplarga ahamiyat bermayapti deb o'ylashingiz mumkin. Xavotirlanishga hojat yo'q. Eslab qoling:
   • Ba'zida odam o'z dunyosida adashib qolganga o'xshaydi, chunki u o'z fikrlari bilan band.
   • Autizmli odamlar boshqacha tinglashlari mumkin. Ko'z bilan aloqa qilishdan va asabiylashishdan saqlanish ular uchun odatiy holdir. Bu ularga diqqatni jamlashga yordam beradi. Moslashish va diqqat bilan tinglash uchun, tashqi e'tiborsizlik kerak.
   • Gaplashganda, odam tezda charchab, sarosimaga tushishi mumkin. Ehtimol, u shunchaki chalg'ib qolgan yoki suhbat juda tez sodir bo'lgan. Tinchroq joyga ko'chishni taklif qiling va unga o'ylashga vaqt berish uchun iboralaringizni buzing.
   • Autizmli bolalar murakkab ijtimoiy qoidalar va charchagan hissiy tajribalar tufayli ko'pincha boshqalar bilan o'ynashni qiyinlashtiradi. Ko'pincha ular uchun yolg'iz qolish osonroq.
6. 6 Autizmli odamlarning ko'pchiligi buyurtmani yaxshi ko'radilar. Ular kun uchun yuqori tartibli tartiblarni tuzishga qodir. Autizmga chalingan odamga noma'lum ogohlantirishlardan qo'rqish oson va aniq buyurtma ularga tasalli beradi. Autizmli odamlar:
   • qat'iy rejimga rioya qiling;
   • kutilmagan o'zgarishlardan xavotirda (masalan, maktabdagi vaziyat);
   • stress bilan kurashish uchun maxsus vositalardan foydalaning;
   • narsalarni qat'iy tartibda joylashtiring (masalan, o'yinchoqlarni rang va o'lcham bo'yicha joylashtiring).
   • Farzandingizning autizmini do'stingizga tushuntirish uchun, odatda maktabga qanday tayyorlanishlari haqida gapiring. Qattiq tartib bor: nonushta qiling, tishlaringizni yuving, kiying va sumkangizni katlayın. Harakatlar to'plami har doim bir xil bo'ladi, lekin bajarilish tartibi o'zgarishi mumkin. Shunday qilib, neyrotipik bola nonushta qilishdan oldin muammosiz kiyinishi mumkin, bu qabul qilingan protseduraga to'g'ri kelmaydi. Autizmli bola uchun bu o'zgarishlar juda chalkash. Agar u aniq tartibga o'rganib qolgan bo'lsa, unda ketma -ketlikka qat'iy rioya qilish yaxshiroqdir.

5 -ning 2 -usuli: Ijtimoiy farqlar

1. 1 Autizmli odamlar o'zini tutishi mumkin biroz boshqachabu mutlaqo normal holat. Ular neyrotipik odamlar uchun notanish to'siqlar va stresslar bilan shug'ullanishadi, shuning uchun ularning xatti -harakatlari g'ayrioddiy yoki g'alati tuyulishi mumkin. Hammasi shaxsiy ehtiyojlar va xususiyatlarga bog'liq.
   • Aloqa ko'nikmalariga ega bo'lgan odamlar biroz noqulay va qo'rqinchli ko'rinadi. Ko'pincha ulardan nimani kutishlarini tushunish qiyin. Bu suhbatdosh uchun kutilmagan harakatlarning sababi.
   • Autizm bilan og'rigan ba'zi odamlar aql bovar qilmaydigan muloqotda bo'lishadi va normal muloqotni davom ettira olmaydilar.
2. 2 Autizmli odamlar ko'pincha ko'z bilan aloqa qilishni yoqtirmaydilar. Ko'z bilan aloqa qilish juda qo'rqinchli va charchatadi, shuning uchun ular bir vaqtning o'zida na qarab, na tinglaydilar.Tushuntiringki, autizmga chalingan odamlar chetga qaramaydilar, chunki ular beparvo.
   • Odamni qo'rqitmaslik yoki xijolat qilmaslik uchun ko'zingizga qarashga majburlamang, aks holda gapirish qobiliyati zaiflashadi va hissiy yuklanish paydo bo'lishi mumkin.
   • Autizm bilan og'rigan ba'zi odamlar haddan tashqari xijolat bo'lmasdan ko'z bilan aloqa qilishlari yoki taqlid qilishlari mumkin. Hammasi odamga va uning qulay zonasiga bog'liq.
3. 3 Autizmli odamlar bir -biridan farq qiladi, lekin befarq emas. Tushuntiringki, autizmga chalingan odamga diqqatni jamlash uchun ba'zida ko'zlari tebranishi yoki uzoqlashishi kerak. Bunday odam suhbatdoshning og'ziga, qo'llariga, oyoqlariga yoki hatto yon tomoniga qarashi mumkin. G'azablanmaslikka harakat qiling, aks holda u sizdan qochadi.
   • Hissiy idrok va e'tibor modellarining farqlari tufayli autizmli odamlar suhbatga e'tibor qaratishlari odatiy hol emas. Ehtimol, ular suhbatga qo'shilishga harakat qilmoqdalar va suhbatdoshni umuman e'tiborsiz qoldirmaydilar.
   • Suhbatga kirishish niyatingiz haqida aniq tushunishingiz kerakligini odamga tushuntiring. Suhbatdoshga murojaat qilish, autizm bilan og'rigan odamni ism bilan chaqirish va tercihen ko'rish chizig'ida bo'lish kerak. Agar aloqada hech qanday reaktsiya bo'lmasa, yana urinib ko'ring, chunki u sizni sezmasligi mumkin.
4. 4 Ba'zi autizmli odamlar gapirmasligini tushuntiring. Ular imo -ishoralar, rasmlar, yozuvlar, tana tili yoki harakatlar orqali muloqot qilishlari mumkin. Agar biror kishi gapirmasa, bu uning nutqni tushunmasligini yoki aytadigan gapi yo'qligini anglatmaydi.
   • Ba'zida odamlar autizmga chalingan jim odam haqida go'yo ular xonada yo'qdek gapirishadi, lekin ular sizni eshitadi va eshitganlarini eslab qolishadi.
   • Boshqalar haqida pastga qarab gapirish yaxshi emasligini eslatib qo'ying. Xuddi shu yosh guruhidagi odamlar kabi autizmli gapirmaydigan odamlarga ham xuddi shunday munosabatda bo'ling.
   • Emi Sequenzia, Ido Kedar va Emma Zurcher-Long kabi jim odamlarning mashhur asarlari bilan odamni tanishtiring.
5. 5 Shuni ta'kidlangki, autizmli odamlar sarkazm, hazil va nutq ohangini ajrata olmaydi. Ular uchun nutq ohangini tushunish juda qiyin, ayniqsa suhbatdoshning yuz ifodalari so'zlarga zid bo'lsa.
   • Buni matndagi kulgichlar yordamida solishtiring. Agar biror kishi sizga "Bu ajoyib" deb yozsa, unda bunday so'zlarni samimiy deb hisoblash mumkin, lekin agar siz matnga tabassum bilan :-P (chiquvchi til) qo'shsangiz, bu ibora sarkazmga tegadi.
   • Autizmli odamlar nutq shakllarini tushunishni o'rganishi mumkin. Ulardan ba'zilari sarkazm va hazilni farqlay olishadi.

5 -ning 3 -usuli: Muloqotdagi farqlar

1. 1 Odamga autizmli odamlar hamdardlikni boshqacha tarzda ifoda etishini tushunishiga yordam bering. Bu ularga hamdardlik yoki xayrixohlik yo'q degani emas. Odatda autizm bilan og'rigan insonlar juda ehtiyotkor bo'lishadi, lekin boshqalarning fikrlarini taxmin qilish qiyin. Tushuntiringki, ular tez -tez hamdardlikni boshqacha tarzda ifoda etishadi, bu esa ularni befarq qilib ko'rsatishi mumkin, lekin aslida ular sizning his -tuyg'ularingizni tushuna olmaydilar.
   • O'z his -tuyg'ularingizni to'g'ridan -to'g'ri ifoda etish yaxshiroq ekanligini tushuntiring. Masalan, autizm bilan og'rigan odam nega ko'zingizni pastga tushirganingizni tushunmasligi mumkin, lekin agar siz otangiz bilan janjallashib xafa bo'lganingizni aytsangiz, u nima javob berish kerakligini yaxshiroq tushunadi.
2. 2 Autizmli odamlarning kuchli ishtiyoqi haqida gapirib bering. Ularning ko'pchiligi bir qancha mavzularga juda ishtiyoqli va sevimli mashg'ulotlari mavzusini muhokama qilish uchun soatlab vaqt ajratishga qodir.
   • Autizm bilan og'rigan odamning manfaatlari haqida gaplashish umumiy til topishga yordam beradi.
   • Bu ba'zilarga qo'pol tuyulishi mumkin, lekin autizmli odamlar boshqalarning fikrlarini oldindan aytish qiyin, shuning uchun ular odam zerikkanini tushunmaydilar.
   • Ba'zi autizmli odamlar qo'pol va tajovuzkor ko'rinmaslik uchun o'z manfaatlari haqida gapirishdan qo'rqishadi. Bunday holda, vaqti -vaqti bilan sizning qiziqishlaringiz haqida gapirish odatiy holdir, deb ishontirishingiz kerak, ayniqsa suhbatdoshning savollari qarshi bo'lganda.
3. 3 Tushuntiringki, autizmli odamlar har doim ham boshqa odamga bo'lgan qiziqishni sezmaydilar. Agar siz mavzuni o'zgartirmoqchi bo'lsangiz yoki suhbatni tugatmoqchi bo'lsangiz, u kishi sizning maslahatlaringizni qabul qilmasligi mumkin.Ochig'ini aytganda yaxshiroq.
   • “Ob -havo haqida gapirishdan charchadim. Keling, ____ "yoki" ketishim kerak. Keyinroq ko `rishamiz!"
   • Agar odam qat'iyatli bo'lsa, ketishning aniq sababini aytishga harakat qiling, masalan: "Men avtobusni o'tkazib yubormaslik uchun ketishim kerak" yoki "Men charchadim va dam olishni xohlayman" (autizmli ko'p odamlar buni tushunishadi) bu).
4. 4 Odamga autizmli odamlarda tanish tuyg'ular borligini tushunishga yordam bering. Shuni tushunish kerakki, autizmli odamlar sevgi, quvonch va og'riqlarga qodir. Vaqti -vaqti bilan tashqariga chiqib ketish ularning his -tuyg'ularidan mahrum ekanligini anglatmaydi. Aslida, autizmli ko'p odamlar chuqur his -tuyg'ularni boshdan kechirishadi.
   • Agar odamga kutilmagan yoki yomon xabarni tushunish qiyin bo'lsa, uni muloyimlik bilan etkazishga harakat qiling, so'ng uni kerakli tarzda tasalli bering.

5 -ning 4 -usuli: Jismoniy faollik

1. 1 Autizm bilan og'rigan odamlarga teginish yoqmaydi. Bu shuningdek, hissiy muammolar bilan bog'liq. Har birining sezuvchanlik darajasi har xil. Odamni xafa qilmaslik uchun har doim so'rash yaxshidir.
   • Ulardan ba'zilari jismoniy teginishdan zavqlanishadi. Ular mamnuniyat bilan yaqin do'stlari va oilasini quchoqlaydilar.
   • Agar shubhangiz bo'lsa, har doim so'rang. "Sizni quchoqlay olamanmi?" Deb so'rang. yoki har doim sekin harakatlaning, shunda autizmli odam sizni ko'rishi va keraksiz harakatni to'xtata oladi. Hech qachon orqadan yaqinlashmang, aks holda siz vahima qo'zg'ashingiz mumkin.
   • Ularning his -tuyg'ulari o'zgarmaydi deb o'ylamang. Masalan, yaxshi kayfiyatda do'stingiz quchoqlab quchoqlaydi, lekin band yoki charchaganida unga tegishni yoqtirmaydi. So'rang.
2. 2 Autizm bilan og'rigan ko'p odamlar sezgir sezuvchanlikdan aziyat chekishadi, ular hatto og'riqli bo'lishi mumkin. Yorqin yorug'lik bosh og'rig'iga sabab bo'lishi mumkin. Agar odam polga plastinka tushsa, to'satdan sakrab yig'lay boshlaydi. Og'riqni keltirib chiqarmaslik uchun har doim sezuvchanlik haqida eslash muhim.
   • Tushuntiringki, autizmga chalingan odamni moslashishi uchun uning ehtiyojlari haqida so'rash kerak. Masalan: "Bu erda juda shovqinmi? Balki boshqa xonaga borasan? "
   • Hech qachon sezgir odamni masxara qilishning hojati yo'q (masalan, sakrash uchun eshiklarni baland ovoz bilan urish). Bu xatti -harakatlar kuchli og'riq, qo'rquv yoki hatto xavotirlik hujumlarini keltirib chiqaradi va zo'ravonlik hisoblanadi.
   MUHASISS MASLAHATI

   

   Luna ko'tarildi

   
   
   Jamoa mutaxassisi Luna Rouz - jamoat a'zosi, autizm, yozish va autizmga ixtisoslashgan. U informatika bo'yicha ilmiy darajaga ega va nogironlik to'g'risida xabardorlikni oshirish uchun kollej tadbirlarida qatnashgan. WikiHow autizm loyihasini boshqaradi.

   Luna ko'tarildi
   Jamiyat mutaxassisi

   Sizning tasavvuringizdan tashqarida bo'lgan narsani tushunish qiyin bo'lishi mumkin. Luna Rouz, autizm hamjamiyati a'zosi, shunday deydi: “Odamlar inson miyasi qanchalik boshqacha ishlashini va hamma bir xil hodisalarni turlicha boshdan kechirishini tushunishmaydi. Masalan, onam baland tovushlarni eshitadi va bundan xavotirlanmaydi, lekin men o'zimni urganimni his qilyapman - bu xuddi shu og'riq. U jismonan og'riyotganida, idish -tovoq mashinasini tushira boshlaganda, men qochib ketaman. Xuddi shu narsa mototsikl va sport avtomashinalari atrofida bo'lishga ham tegishli - ular shovqinli va shikastlanishadi ».

   
   
3. 3 Tushuntiringki, autizm bilan og'rigan odamga ogohlantirganda tirnash xususiyati beruvchi bilan kurashish osonroq. Qoida tariqasida, autizmli odamlar, agar vaziyatni etarlicha bashorat qilish mumkin bo'lsa, ular bilan kurashishga qodir, shuning uchun ularni qo'rquvga olib kelishi mumkin bo'lgan xatti -harakatlari haqida ogohlantirish yaxshiroqdir.
   • Masalan: "Endi men garaj eshigini yopaman. Siz uzoqlashishingiz yoki quloqlaringizni yopishingiz mumkin. "
4. 4 Autizmli odamlar bezovtalanib, g'alati ishlar qilishlari mumkin. Bu xatti-harakatlar o'z-o'zini rag'batlantirish deb ataladi va sizni tinchlantirishga, diqqatni jamlashga, muloqot qilishga yoki asabiy buzilishdan qochishga yordam beradi. Misollar:
   • oldinga va orqaga burilish;
   • so'zlarni yoki tovushlarni takrorlash (echolaliya);
   • qo'l silkitmoq;
   • barmoqlaringizni silkitib oling;
   • hayajon bilan sakrash va qarsak chalish;
   • qo'shiq ayt yoki o'zingga xirgoyi qil.
   MUHASISS MASLAHATI

   

   Luna ko'tarildi

   
   
   Jamoa mutaxassisi Luna Rouz - jamoat a'zosi, autizm, yozish va autizmga ixtisoslashgan. U informatika bo'yicha ilmiy darajaga ega va nogironlik to'g'risida xabardorlikni oshirish uchun kollej tadbirlarida qatnashgan. WikiHow autizm loyihasini boshqaradi.

   Luna ko'tarildi
   Jamiyat mutaxassisi

   O'z-o'zini rag'batlantirishni odatdagi chayqalish yoki burilish odatingiz bilan moslashtiring. Jamoa mutaxassisi Luna Rouz qo'shib qo'yadi: "Neyrotipik odamlar buni eslashlari kerak O'z-o'zini rag'batlantirish juda kam uchraydi. Hamma ozgina asabiylashadi yoki biror narsaga hayron bo'lishadi. Neyrotipik odamlar odatda buni kamroq qilishadi va bunga kamroq muhtoj bo'lishadi, lekin o'z-o'zini rag'batlantirishni sizning xatti-harakatingizga o'xshash narsa deb o'ylash, agar sizda qiyinchilik bo'lsa, buni tushunishga yordam beradi.

5. 5 O'z-o'zini rag'batlantirish autizmli odamning o'zini yaxshi his qilishiga yordam beradi. Aniq buyurtma singari, o'z-o'zini rag'batlantirish xavfsizlik va bashorat qilish hissini yaratadi. Masalan, odam bir xil nuqtaga bir necha bor sakrab o'tishi, bir qo'shiqni qayta -qayta ijro etishi yoki bir xil rasm chizishi mumkin. Takroriy harakatlar qulaylik hissi yaratadi.
   • Siz autizmli odamni o'z-o'zini rag'batlantirishi uchun hech qachon sharmanda qilmasligingiz yoki buni to'xtatishga majburlamasligingiz kerak.
   • Agar o'z-o'zini rag'batlantirish zararli bo'lishi mumkin bo'lsa (masalan, odam boshini ursa yoki o'zini tishlasa), ularga yumshoqroq qilib xavfsizroq harakatlarni taklif qilishga harakat qiling.

5 -usul 5: bolangizga autizm haqida o'rgatish

1. 1 U gapirishga tayyor ekanligiga ishonch hosil qiling. Farzandingiz bilan ochiq gaplashish juda muhim, ayniqsa, agar u autizmga chalingan bo'lsa yoki autizmli do'stini yaxshiroq tushunmoqchi bo'lsa. Uning sizni tushunishi va adashtirmaslik uchun yoshi katta ekanligiga ishonch hosil qilish ham bir xil darajada muhimdir. Har bir bola har xil, shuning uchun u qaysi yoshda gapirishga tayyorligini o'zingiz hal qilasiz.
   • Agar sizning bolangiz autizm bilan og'rigan bo'lsa, u holda suhbatdoshni orqaga qaytarmaslik yaxshiroqdir. O'zini boshqacha his qilish va sabablarini tushunmaslik juda qiyin. Kichkina bolaga siz oddiy bir narsani aytishingiz mumkin: “Sizning buzuqligingiz autizm deb ataladi. Sizning miyangiz boshqacha ishlaydi, shuning uchun sizga yordam berish uchun shifokor bilan uchrashuvga borishingiz kerak ".
2. 2 Farzandingizga buni xafa qilishning hojati yo'qligini tushuntiring. Farzandingizga autizm kasallik yoki yuk emas, buzilish ekanligini ayting, shuning uchun xafa bo'lishga hojat yo'q. Keksa bolaga nogironlarning huquqlari uchun turli xil neyrotiplar va harakatlar haqida ma'lumot berish mumkin.
   • Bolangizni autizmli boshqa bolalarning eng yaxshi fazilatlarini sezishga undang. Masalan: "Ba'zida Katya uchun gapirish va kuchli his -tuyg'ularni engish qiyin. Men uning juda mehribon va chizishni yaxshi bilishini payqadim. Sizningcha, Katya yana qanday iste'dodlarga ega? "
   • Autizmli bolangizga farqlar ularni o'ziga xos va o'ziga xosligini tushunishiga yordam bering. Siz autizmning afzalliklarini tushuntirishingiz kerak: kuchli mantiq va axloq, rahm -shafqat, g'ayrioddiy g'ayrat, diqqat, bag'ishlanish va yordam berishga tayyorlik (ijtimoiy javobgarlik).
   MUHASISS MASLAHATI

   

   Luna ko'tarildi

   Jamoa mutaxassisi Luna Rouz - jamoat a'zosi, autizm, yozish va autizmga ixtisoslashgan. U informatika bo'yicha ilmiy darajaga ega va nogironlik to'g'risida xabardorlikni oshirish uchun kollej tadbirlarida qatnashgan. WikiHow autizm loyihasini boshqaradi.

   Luna ko'tarildi
   Jamiyat mutaxassisi

   O'ziga xoslik va farqni tushuntirish uchun metaforalardan foydalaning. Autizm hamjamiyati a'zosi Luna Rouz shunday deydi: «Masalan, Dungeons & Dragons -da sizning xarakteringizga aql -idrok, xarizma va boshqa ko'nikmalarni berish uchun sizda ma'lum miqdordagi ball bor. Men tasavvur qilmoqchimanki, autizm bilan barcha ko'zoynaklar siz juda yaxshi biladigan narsalarga to'g'ri keladi. Shunda siz boshqa sohalarda, masalan, uy ishlarida kamroq ball olasiz.Shunday qilib, bu boshqa narsalarning ba'zilari haqiqatan ham qiyin bo'ladi, lekin siz o'zingiz yoqtirgan narsalarni qila olsangiz, juda xursand bo'lasiz. "

3. 3 Farzandingizni qo'llab -quvvatlang. Farzandingizni rag'batlantiring va unga ayting -chi, autizmli odamlar boshqalardan ko'ra yomon emas. Bola maktabda ham, uyda ham o'zini qulay his qilishi, baxtli hayot kechirishi mumkin.
4. 4 Autizmli bolangizga bo'lgan sevgingizni ko'rsating. Har doim farzandlaringizga qanchalik yaxshi ko'rishingizni ayting va ularga yaxshilik tilang. Hamma odamlar, ayniqsa qiyin vaziyatga tushib qolganda, qo'llab -quvvatlashga muhtoj. Sizning yordamingiz bilan farzandingiz baxtli va to'laqonli hayot kechira oladi.

Maslahatlar

• Agar odam sizning tushuntirishingizni tushunmasa, tushkunlikka tushmang. Autizmning mohiyati va xususiyatlarini yaxshiroq tushuntirish uchun xotirjam bo'ling va savollarga javob bering.
• Odamni profil saytlari bilan tanishishga taklif qiling. Maqolaning oxirida bir nechta havolalar mavjud.

Ogohlantirishlar

• Hech qachon autizmli odamga o'z-o'zini rag'batlantirishni taqiqlamang.
• Maslahat bilan ehtiyot bo'ling. Ba'zi tashkilotlar (ayniqsa, ota -onalar tomonidan tashkil etilgan) autizmni yomonlashi va hurmat va qo'shilishdan ko'ra shahidlikka katta e'tibor berishlari mumkin. Boshqalar pul yoki ishonch qozonish uchun soxta ilmiy ma'lumotlardan va yolg'on faktlardan foydalanadilar. Autizmli odamlar to'liq yoki qisman boshqaradigan ijobiy tashkilotlarga ustunlik bering.
  • Neyro xilma -xillik haqida gapiradigan saytlarni qidiring, birinchi navbatda identifikatsiya belgisini ishlating, qabul qilishni rag'batlantiring va odamni davolashdan ko'ra moslashish usullarini ko'rib chiqing.