Tarkib

• Qadam bosish
• 3-usulning 1-usuli: Namunaviy talaba bo'ling
• 3-dan 2-usul: O'zingiz uchun javobgar bo'ling
• 3-dan 3-usul: qiziqish va ijodkorlikni ko'rsating
• Maslahatlar
• Ogohlantirishlar

Siz o'qituvchini bu haqda ijobiy fikrlashini xohlaysizmi? Sizni yoqtirgan o'qituvchi yaxshi natijalarga yo'l ochishi mumkin. Balki siz shunchaki ustozingiz o'ta qattiqqo'l bo'lmasligini xohlaysizmi? Ehtimol siz o'qituvchining sevgilisi bo'lish isnodisiz ularning kunlarida yorqin lahzalar bo'lishni xohlaysiz. Bunda sizga yordam berish uchun quyidagi ba'zi maslahatlarni ko'rib chiqing!

Qadam bosish

3-usulning 1-usuli: Namunaviy talaba bo'ling

1. O'qituvchingizga yaxshi baholarda, ayniqsa siz unchalik yaxshi bo'lmagan mavzularda ko'p ishlashingiz bilan ta'sirlang. Ijobiy va foydali bo'ling, shunda o'qituvchingiz buni sezadi. Ijobiy bo'lish o'qituvchingizga barchani hurmat qilishingizni va kerak bo'lganda yordam qo'lini cho'zishga tayyor ekaningizni ko'rsatadi. Agar sizning hamkasbingiz biror narsani tushunmasa, o'qituvchi charchagan yoki ish bilan band bo'lganida yordam berishingiz mumkin. Bu sizning talaba bo'lganingizda xarakterga ega ekanligingizni va o'z bilimlaringizni o'rganishni va baham ko'rishni xohlayotganingizni ko'rsatadi. O'qituvchilar bunday munosabatni qadrlashadi.
2. O'qituvchingiz nimani ko'rishni istashini tushuning. Ba'zi o'qituvchilar o'z o'quvchilarining jim bo'lishlarini xohlashadi va faqat kerak bo'lganda savollar berishadi. Boshqalar sizga darsni qiziqarli o'tkazayotganingizni ko'rsatish uchun ochiq savollar bilan murojaat qilishingizni istashadi. O'qituvchingizning boshqa talabalarga javoblarini kuzatib, ularning afzalliklari bilan tanishing. Ularning nima kutayotganini bilganingizdan so'ng, shunga muvofiq harakat qiling.
3. Bittasini saqlang ijobiy munosabat. Boshqalarning ishini maqtang va hatto ijobiy takliflar bering. Siz konstruktiv va tushuncha bilan siz o'zingizni rahmdil ekaningizni va boshqalarga yordam berishni xohlayotganingizni ko'rsatasiz. Ko'p o'qituvchilar buni ko'rishni xohlashadi.
4. O'qituvchining sevimli odamiga aylanishdan saqlaning. Doimo foydali bo'lishga urinmang. Bu muammolarni keltirib chiqarishi va sinfdoshlaringizni bezovta qilishi mumkin. Maktabdan keyingi loyihada vaqti-vaqti bilan yordam berish yoki ishtirok etish uchun ko'ngillilar, lekin har safar emas. Bu sizni to'liq chegirmasdan yoki barcha kreditlarni talab qilmasdan, sizni qiziqtirayotganingizni va mas'uliyatni his etishingizni aniq ko'rsatib beradi.
5. Sinfda xotirjam bo'ling. Suhbatlarga so'ralmasdan aralashmang, chunki o'qituvchingiz buni bezovta qiladi. Sizdan iltimos qilinganda yoki guruh topshirig'i paytida gapiring. O'qituvchingizning gapini to'xtatish sizni xijolatga solishi va o'qituvchini g'azablantirishi mumkin.
6. Do'stona bo'ling. Sinf oldidan o'qituvchi bilan norasmiy suhbatingiz borligini tekshirib, bir qadam oldinga boring. Agar o'qituvchi ularning oilasi haqida aniq bir narsani aytib o'tgan bo'lsa, bu qanday o'tishini so'rang, ayniqsa bu qiyin yoki qiyin bo'lgan bo'lsa. Shunday qilib, sizning o'qituvchingiz uni shaxs sifatida etarlicha hurmat qilganingizni his qiladi. O'qituvchi bilan vaqti-vaqti bilan hazil qilishingiz mumkin, agar ular yaxshi hazilga ega bo'lsa.
7. Hurmatli bo'ling. Bu degani, siz o'qituvchiga izoh bermaysiz, haqoratlamaysiz yoki qo'rqitmaysiz. Bu qiyin bo'lishi mumkin, ayniqsa, oddiy o'rtacha o'qituvchilar bilan. Agar siz ularga xushmuomalalik bilan qarasangiz, ular o'z navbatida sizga xushmuomalalik bilan javob bermasalar, ular qo'polliklarini bilib olishadi. Bundan tashqari, darhol o'qituvchi so'ragan narsani bajaring. Shunchaki ko'rsatmalarga yoki ko'rsatmalarga rioya qilish ko'plab xayrixohliklarni yaratishi mumkin. Ularni ko'rganingizda o'qituvchi bilan salomlashish har doim yaxshi fikr. Ularning tug'ilgan kuni qachonligini bilib oling va ularga yaxshi kun tilang. Ustozingizni hurmat qiling. Doim o'z vaqtida ekanligingizga ishonch hosil qiling.
8. O'z navbatida gapirmang. Agar siz o'z navbatida gaplashsangiz, masalan, o'qituvchi yoki boshqa talaba gaplashayotgan paytda, siz qo'pol va hurmatsizlik paydo bo'lasiz.
9. Gapirishdan oldin o'ylab ko'ring. Agar siz ahmoqona savol bersangiz yoki ilgari yopib qo'yilgan narsalarni ko'tarib chiqsangiz, u sizga e'tibor bermaganga o'xshaydi!
10. O'qituvchingizning gapini to'xtatmang. O'qituvchingiz biror narsani tushuntirayotganda, ularning hikoyasini tugatishini kuting. Agar siz hali ham tushunmasangiz, unda savolingizni berishingiz mumkin. Agar siz kutib tursangiz, o'qituvchingiz sizning savolingizga o'zingiz so'ramasdan javob berish ehtimoli katta. O'qituvchilar, odatda, biron bir narsani tushuntirayotganda uni to'xtatish noqulay, chunki bu hurmatsizlik belgisi va dars tugaydi.
11. Ishtirok eting. Xuddi sinfda hushyor bo'lish kabi, siz ham ishtirok etishingiz kerak. O'qituvchilar nimanidir tushunganlarida bosh irg'agan o'quvchilarni qadrlashadi. Agar siz kontseptsiyani tushunmasangiz, savol bering va o'qituvchi, odatda, ularga javob berishdan mamnun bo'ladi. O'qituvchi darsda savol berganda, javobini o'zingiz biladigan savollarga javob berishga harakat qiling. Bu shuni ko'rsatadiki, siz o'qituvchilar ko'rishni istagan ma'lumotni o'rganishingiz va eslab qolishingiz mumkin. Savol berganda "ha" yoki "yo'q" dan ko'proq javob bering.
    • Savollar savolga aylanganda chuqur sukunat o'qituvchini hech kim e'tibor bermayotgani yoki diqqat bilan tinglamayotgani kabi his qiladi. Sinfdoshlaringiz nima deb o'ylashlari haqida tashvishlanmasdan sinfda gapiring. O'qituvchilar sizning ishtirokingiz va e'tiboringizni hurmat qilishadi. Bu sizning o'quv dasturini o'rganishga intilayotganingizni ham ko'rsatadi.
    • Agar siz hali tushunmagan narsalar bo'lsa, qo'shimcha tushuntirishni so'rang. Agar o'qituvchining aytgan so'zlari bilan rozi bo'lmasangiz, iloji boricha diplomatik tarzda fikringizni bildiring, lekin har doim xushmuomalalik bilan. Agar ular o'z pozitsiyalarini himoya qilsalar, qabul qiling va davom eting.

3-dan 2-usul: O'zingiz uchun javobgar bo'ling

1. Darsga tayyorlaning. Har doim belgilangan uy vazifasini bajarganingizga ishonch hosil qiling. O'qituvchingizni, sinfdoshlaringizni va maktab qoidalarini hurmat qiling. Bunday munosabat sizga hamma narsaga tayyor bo'lishga yordam beradi.
2. Dars paytida e'tibor bering. Dars paytida do'stlaringiz bilan gaplashmang. Matnli xabarlarni yubormang va soatni doimiy ravishda tekshirib turing. Aks holda o'qituvchining aytganlari sizni qiziqtirmasligini aniq ko'rsatasiz. Mavzu quruq yoki zerikarli bo'lsa ham, hurmatli bo'ling va g'ayratli ko'rining. O'qituvchini uni e'tiborsiz qoldiradigan talabadan ko'proq bezovta qiladigan narsa yo'q. Iloji bo'lsa, o'qituvchiga qarang va u sizga qaraganida tabassum qiling (ortiqcha emas). Kulmang yoki kulmang. Faqat ustozingizning "hazillari" ustidan kuling.
3. Qil eslatmalar. Qaydlarni yozib oling: qachon, qayerda, nima, kim. O'qituvchidan asosiy bilimlarni qayta-qayta so'ramang. Masalan, o'qituvchingizdan qaysi bobni qayta o'qishingiz kerakligini so'ramang. Siz har doim dars paytida eslatma yozishingiz va diqqat bilan tinglashingiz kerak. Siz buni muhim deb bilganingizni va o'rganishni xohlayotganingizni ko'rsating.
4. O'qituvchilaringiz bilan boshqa odam kabi suhbatlashing. Ularni yaxshiroq bilib oling va qiziqtirgan savollaringizni bering. O'qituvchi dam olish kunini qiziqarli o'tkazdimi yoki yo'qligini so'rab qiziqib ko'ring. Ularning tashqi qiyofasini ijobiy sharhlang yoki shunchaki ular bilan bog'lanish uchun suhbatlashing. Ular ham boshqalar singari oddiy odamlardir. Shuni yodda tutingki, ba'zi o'qituvchilar shaxsiy hayoti haqida gapirishni yoqtirmaydi. Shunday qilib, ularning do'stona suhbatlarga bo'lgan munosabatini hisobga olishingiz kerak bo'ladi.
5. Ishingizni o'z vaqtida yuboring. Agar shunday qilmasangiz, yana hamma narsani qilishingiz kerak bo'lishi mumkin va siz qolgan sinfdoshlaringizdan orqada qolasiz.
6. Rostini aytganda. Agar siz uy vazifasini bajarmagan bo'lsangiz, boshqalarga o'xshamang. O'tkazib yuborilgan topshiriqlarni bajarish va qo'shimcha ball olish uchun qo'shimcha ish qiling. Bu borada halol bo'ling va kechirim so'rang. O'qituvchilarning aksariyati, hammasi bo'lmasa ham, siz halol bo'lishingizni afzal ko'rishadi.
7. Uyga vazifangizni maktabga olib kelishni unutmang. Hech narsani unutmasligingiz uchun tizimingiz borligiga ishonch hosil qiling. Masalan, siz uy vazifangizni bajarayotganda, tugatgandan keyin hammasini yaxshilab saqlashingiz uchun yoningizda bog'laydigan sumka va sumkani saqlang.

3-dan 3-usul: qiziqish va ijodkorlikni ko'rsating

1. Ijodiy bo'ling. Loyiha uchun sizdan kutilgan minimal miqdordan ko'proq narsani bajaring.Agar iloji bo'lsa, sizning shaxsiyatingizning bir qismini qo'shib, topshiriqlar bilan zavqlanishga harakat qiling!
2. Umumiy qiziqishni toping. Ehtimol, ikkovingiz ham ma'lum bir sport jamoasini yoqtirasiz, yoki ikkalangiz ham animatsion filmlarga berilib ketgan bo'lishingiz mumkin. Bu ishni oldinroq tugatganingizda va o'qituvchingiz juda band bo'lmaganida gaplashadigan narsa bo'lishi mumkin. Agar ular sizning qiziqishlaringiz bilan bog'liq bo'lsa, ular sizni yanada yaxshiroq tushunishlari mumkin.
   • O'qituvchi uchun maxsus kunda (masalan, ularning tug'ilgan kuni) o'qituvchi qiziqtirgan narsani olib keling. Siz diqqatli ekanligingizni ko'rsatasiz, lekin bunday narsalarga juda ehtiyot bo'ling!
3. Oldinda ishlash. Agar iloji bo'lsa, uy vazifasini so'ralganidan oldinroq topshiring. Siz kasbni muhim deb bilishingizni bildirasiz. Bu sizning topshirishingiz kerak bo'lgan kunida uy vazifangizni unutish ehtimolini pasaytiradi.
4. Dala tashqarisida tadqiqot o'tkazing. Bu hamma narsa haqida insho yozishingiz kerak degani emas. Bu shunchaki o'rgangan narsangizni bir qadam oldinga olib borishingizni anglatadi. O'qituvchingizga o'zingiz o'rganayotgan muayyan mavzu bilan bog'liq bo'lmagan, ammo mavzu bilan bog'liq bo'lgan savolni bering. Bu, ayniqsa, savol tafakkurli yoki siz bir muncha vaqtdan beri duch kelgan savol bo'lsa foydali bo'lishi mumkin.
   • Bu siz o'rganayotgan narsa haqida bilib olganingizni, ammo o'qituvchi hali eslatib o'tmaganligini yoki yangi nuqtai nazarni topganingizni anglatishi mumkin. Buni ko'rsatganingizda o'qituvchilarga yoqadi, chunki siz mavzu shu qadar muhim deb o'ylaysizki, ko'proq narsani qilishni xohlaysiz.
5. Qo'shimcha ballar uchun qo'shimcha topshiriqlarni bajaring. Bu sizning sinfingizni yaxshilashga yordam beradi va o'qituvchini sizga nisbatan yanada ijobiy his qilishiga yordam beradi. Ikki yoki uchta qo'shimcha topshiriqni bajaring, ayniqsa qo'shimcha balldan foydalanishingiz mumkin bo'lgan mavzular uchun. Siz tushunmaydigan eng qiyin vazifalarni tanlamang. Shu bilan birga, o'qituvchi sizni shunchaki o'zingizning darajangizni oshirishga harakat qilyapsiz deb o'ylaydigan darajada bema'ni vazifalarni tanlash oqilona emas.

Maslahatlar

• Uy vazifangiz har doim chiroyli ko'rinishiga ishonch hosil qiling.
• Yaxshi bo'ling.
• O'qituvchi yaqinida yoki dars paytida noo'rin so'zlarni ishlatmang.
• Hech qachon o'qituvchilar bilan boshqa o'qituvchi haqida kamsitadigan tarzda gaplashmang.
• O'qituvchingiz sizning yaxshi odam ekanligingizni ko'rishi uchun sinfdoshlaringizga yaxshi munosabatda bo'ling.
• O'zingizni yaxshi tutishingizni ko'rsating.
• Har bir o'qituvchiga mos keladigan usul yo'q. Siz o'zingizning usullaringizni to'g'rilashingiz kerak bo'ladi.
• Doimo o'qituvchilarga tabassum qiling va qo'lingizdan kelganicha yordam bering.
• O'qituvchining darsiga e'tibor bering.
• Savdoning yuqori qismida turing.

Ogohlantirishlar

• Buni "do'stona suhbatlar" bilan ortiqcha qilmang. O'qituvchi sizning maqsadingizdan shubha qila boshlashi mumkin va boshqa talabalar sizni oq oyoq olishga harakat qilyapsiz deb o'ylashadi.
• Agar o'qituvchingiz nimani yomon ko'rishini bilsangiz, u haqda gapirmang yoki gapirmang.
• Darsni qoldirganingizda nimanidir sog'indingizmi, deb so'ramang. Albatta siz nimanidir sog'indingiz! Sinfga bormaslik bilan siz hech narsani o'tkazib yubormadingiz degani haqoratdir. Birovning yozuvlarini toping va dolzarb bo'ling.