Tarkib

• Qadam bosish
• 2-qismning 1-qismi: Maktab vaqtida ko'proq narsani qiling
• 2 qismdan 2-qismi: Uyda o'qish odatlarini sozlash
• Maslahatlar

Siz maktabda ayniqsa yaxshi emasmisiz va bu haqda nima qilishni bilmayapsizmi? Bu ko'p odamlar bilan sodir bo'ladi, shuning uchun bu sizni tushkunlikka tushishiga yo'l qo'ymang. Qattiq ishlash, o'rganish va o'quv dasturiga diqqatni jalb qilish orqali siz hali ham o'rtacha ko'rsatkichni oshirishingiz mumkin.

Qadam bosish

2-qismning 1-qismi: Maktab vaqtida ko'proq narsani qiling

1. Hamma narsani to'g'ri tashkil qilganingizga ishonch hosil qiling. Ehtimol, u ishlamaydi, chunki siz o'zingizning topshiriqlaringiz va o'tkazib yuborilgan testlaringizga qodir emassiz. Bu sizning o'rtacha darajangizni pasaytiradi. Bir nechta kurslarga borganingizda, yozuvlaringiz va hujjatlaringiz aralashib ketishi mumkin. Bu sizga ma'lumotni o'tkazib yuborishga olib kelishi mumkin, bu esa o'z navbatida ma'lum bir kursga bora olmasligingizga yordam beradi. Har bir kurs uchun papka yarating. Sizga kerak bo'lgan yozuvlar va ish varaqalarini rangli papkada birga saqlang, shunda hech qachon qog'ozlar yo'qolmaydi. Har kuni, har bir kursning ishlarini tegishli papkaga joylashtiring. Shu tarzda siz hech narsani sog'inmaysiz va darslarni davom ettirishingiz mumkin.
   • Agar siz ko'proq uyushgan bo'lsangiz, samaraliroq o'qiysiz. Agar siz sumkalarga sochilgan qog'ozlarni ko'rib chiqishning hojati bo'lmasa, jarayonni soddalashtirishingiz va kurashayotgan materialni o'rganish uchun ko'proq vaqtingiz bo'lishi mumkin.
2. Har bir darsga o'ting. Darslarni qoldirish ko'pincha quyi sinflarning asosiy sababidir. Siz orqada qolib, yetib borolmaysiz. Agar siz tez-tez maktabga bormasangiz yoki darslarni qoldirsangiz, o'qituvchi siz nimani o'rganishingizni xohlashini bilmayapsiz. Topshiriqlar va testlar uchun nima kutilayotganini tushunmaysiz. Bu sizning darajangizning yomonlashishiga olib kelishi mumkin. Hatto bitta darsni o'tkazib yuborish ham zararli ta'sir ko'rsatishi mumkin, chunki bu sizni yaqinlashib kelayotgan testlar uchun juda ko'p ma'lumotni o'tkazib yuborishga olib keladi. Bu yuqori ball olishga yordam bermaydi.
   • Agar siz kasallik yoki maktabdagi voqea tufayli darsni qoldirsangiz, sinfdoshingizdan eslatmalarni nusxalashingiz mumkin. Yo'qotilgan barcha kerakli ma'lumotlarga ega ekanligingizga amin bo'lish uchun chindan ham puxta yozuvlarni olib qo'yadigan odamdan so'rang.
3. Dars paytida e'tibor bering. Xayolingiz chalg'ishi sizni darsda qolib ketishingizga va topshiriqlarni bajarmasligingizga olib kelishi mumkin. Yuqori sinflarni olish uchun siz sinfda diqqat qilishingiz kerak bo'ladi. Siz hozir bo'lganingiz, sizning sinfda ruhiy jihatdan ham mavjudligingizni anglatmaydi. To'liq u erda ekanligingizga ishonch hosil qiling. Siz o'quv dasturini o'rganishga va o'zlashtirishga tayyor bo'lishingiz kerak. Bu kelajakdagi testlarda o'rtacha ko'rsatkichni oshirib, yaxshiroq ishlashingizga yordam beradi.
   • Dars paytida savollar bering. O'qituvchingiz siz to'liq tushunmagan narsangiz bilan shug'ullanganida, o'qituvchidan buni tushunmaganingiz uchun takrorlashini so'rang. Agar shunday qilmasangiz, orqada qolib, keyingi test uchun zarur bo'lgan ko'plab muhim ma'lumotlarni o'tkazib yuborishingiz mumkin.
   • Dars davomida siz qanchalik ko'p qatnashsangiz, shunchalik diqqatni o'quv dasturi bilan boshlashingiz mumkin. Bu sizni topshiriqlarga ko'proq tayyor qiladi va siz ular uchun yaxshiroq baho olasiz, demak siz o'rtacha bahoni oshirishingiz mumkin.

Keng ko'lamli yozuvlarni yozing. Siz ma'lum bir mavzuni yaxshi bilmasligingiz mumkin, chunki topshiriqlarni bajarish uchun qanday ma'lumot kerakligini bilmayapsiz. O'qituvchingiz darsda mavzuni muhokama qilganda, yozib oling. Qaysi tushunchalar boshqalarga qaraganda tez-tez muhokama qilinishini ajratib ko'rsatishga yoki ko'rsatishga harakat qiling, chunki bular siz sinovdan o'tishi mumkin bo'lgan mavzular. Agar o'qituvchingiz test paytida biron bir narsa so'ralishini bildirsa, uni o'zingizning eslatmalaringizda belgilang, shunda siz ushbu mavzuni qo'shimcha ravishda sinchkovlik bilan o'rganishingiz kerak.

1. • Qaydlaringizni olayotganda tuzilish yoki qo'l yozuvi haqida qayg'urmang. Keyinroq ko'rib chiqishingiz uchun nima qilishingiz mumkinligini yozing. Qachonki siz ularni o'rganayotganda notalarni tushunsangiz, yaxshi bo'ladi.
   • Agar eslatmalarni yozish paytida tush ko'rayotgan bo'lsangiz, qiziqarli ranglardan foydalaning yoki har bir jumlaning ranglarini o'zgartiring. Bu sizning fikringizni materialga qaratadi va keyinchalik ko'rib chiqishda eslatmalaringizni yanada qiziqarli qiladi.
2. Yo'qotilgan ishni yuboring. Agar siz topshirishni unutgan ishingiz bo'lsa, iltimos, iloji boricha tezroq bajaring. O'qituvchingiz hali ham kechiktirilgan arizalarni qabul qilishi mumkin, garchi siz to'liq bahoga ega bo'lmasangiz ham.
   • Topshiriqlarning qachon topshirilishi kerakligini bilishingiz uchun kun tartibidan foydalaning. Bu sizga ishingizni va o'rtacha bahoingiz tushib ketishini unutishdan saqlanishiga yordam beradi.
3. O'rgangan narsalaringizni kengaytiring. Buning ishlamasligining bir sababi shundaki, siz faqat ma'lum vaziyatlarda materialni tushunishingiz mumkin. Siz o'rgangan narsalaringizni kattaroq rasmda qo'llashingiz kerak. Shunday qilib, siz ma'lumotni faqat bitta yo'nalishda tushunsangiz, uni boshqa vaziyatlarga tarjima qila olmaysiz. Buning natijasida siz imtihon va testlarda savollarni o'tkazib yuborishingizga va insholardan yomon baho olishga majbur bo'lasiz, chunki loyiha ma'lumotlari haqida tanqidiy fikr yuritolmaysiz.
4. O'qituvchingiz bilan suhbatlashing. Muayyan o'quv uslubiga yaxshi javob bermagani uchun yaxshi ishlamasligingiz mumkin. Agar o'qituvchining o'qitish uslubi bilan bog'liq muammolar mavjud bo'lsa, unga xabar bering. Bu sizga boshqacha tarzda tushunishingizga yordam berishi mumkin. Agar siz faqat mavzuni tushunmasangiz, o'qituvchi bilan suhbatlashishingiz kerak. O'qituvchilarning maslahatga qachon vaqtlari borligini bilib oling va buni muhokama qilishni so'rang. Ularga shunday savollar bering: «Menga darslarni o'tkazish qiyin. Bu borada menga yordam bera olasizmi? "Ular mavzu bo'yicha mutaxassislar va sizga qiyin bo'lgan materiallarda yordam berishlari mumkin.
   • Ular, shuningdek, keyingi imtihonni o'rganish usullari yoki keyingi maqolangiz uchun g'oyalar bo'yicha sizga yordam berishi mumkin. Ular, shuningdek, sizga tushuntirishga yordam beradigan qo'shimcha yozuvlar yoki o'qish topshiriqlarini berishlari mumkin.
   • O'qituvchingizdan testlar paytida nima so'ralishi haqida bosqichma-bosqich ko'rsatma kutmang. Siz harakat qilishingiz va tushunishingizni ko'rsatishingiz kerak, aks holda siz kelajakdagi darslardan o'ta olmaysiz.

Qo'shimcha ballar haqida savol bering. O'rtacha baholarni yaxshilashning yaxshi usuli bu bonusli ballar uchun topshiriqlar berishdir. Bu sizga yaxshi ishlamagan topshiriq uchun ko'proq ball to'plashi mumkin. Bu sizga qo'shimcha baho berishi mumkin, bu sizning o'rtacha darajangizni oshirishga yordam beradi. O'qituvchingizdan qo'shimcha ball olishning biron bir usuli bor-yo'qligini so'rang. O'rtachani oshirish uchun ko'p ishlaganingizni va yordam so'raganingizni ko'rsating. Agar ular sizning baholaringizni yaxshilashga jiddiy yondashayotganingizni ko'rsalar, ular sizga qo'shimcha ball berishlari va shu bilan o'rtacha bahoingizni yaxshilashlari ehtimoldan yiroq emas.

1. • Shuningdek, topshiriq uchun biron bir murojaat mavjudligini so'rashingiz mumkin, ayniqsa, endi tushunchalarni yaxshiroq tushunsangiz. O'qituvchingizdan so'rashingiz mumkin, "Men oxirgi topshiriq bilan qiynaldim. Men buni endi juda yaxshi tushunaman, chunki yordam oldim va ko'proq o'qidim. Qayta urinib ko'rishning biron bir usuli bormi? "
2. Sinfdoshlardan yordam so'rang. Maktabingizda tengdoshlar uchun o'qitish dasturi mavjudligini tekshiring. Xuddi shu materialni o'rganadigan talabalar boshqa o'quvchilarga topshiriqlar va dars materiallari bo'yicha ko'rsatmalar berishda yordam berishadi. Buning katta afzalligi shundaki, ular bir xil darajaga ega va bir xil topshiriqlarni bajarishlari kerak. Bu sizga savollaringiz bo'yicha sizga yordam berishni osonlashtiradi.
   • Agar o'qituvchingizdan so'rashdan qo'rqsangiz, sinfdoshingizdan yordam so'rash sizga qulayroq bo'lishi mumkin. "Ushbu o'quv materialida menga yordam bera olasizmi?" Kabi biron bir narsani so'rang. Ishlar yurishmayotgani sababli baholarimni oshirishga harakat qilyapman. "Shuningdek, siz unga kelgusi topshiriqlar haqida savollar berishingiz mumkin.
3. Topshiriqlarning og'irligini bilish. Ba'zi o'qituvchilar bitta testga boshqasiga qaraganda ko'proq ball berishadi. Masalan, algebra testi uchun 6 va tengsizlik ish varag'ida 6 borligini ayting. Keyin ba'zi o'qituvchilar ish jadvalini testdan kam ahamiyatli deb hisoblashadi. Boshqalar buni qilmaydi.

2 qismdan 2-qismi: Uyda o'qish odatlarini sozlash

1. Reja tuzing. Balki vaqtni to'g'ri ishlatmaslik sababli sizning baholaringiz etarli emas. Bahoni oshirish uchun siz o'z vaqtingizni yanada samarali sarflashni o'rganishingiz kerak, agar siz yaxshiroq ishlashni istasangiz, barcha ishlaringizni bajarish uchun astoydil harakat qilishingiz kerak va o'qish uchun vaqt topishingiz kerak. Siz buni o'quv yilining qolgan qismida barcha mavzular bo'yicha barcha topshiriqlarning umumiy ko'rinishini tuzish orqali qilishingiz mumkin. Shuningdek, boshqa barcha majburiyatlarning jadvalini tuzing, masalan, ish, maktabdan keyingi ishlar yoki ijtimoiy majburiyatlar. Taqvimdagi har bir narsani eng muhimidan boshlab belgilang. Bu siz qiynalayotgan kasb uchun ish bo'lishi kerak. Keyin qolgan qismini to'ldiring. Shu tarzda siz nima qilish kerakligini va qancha vaqtni aniq bilasiz.
   • Agar bir-birining ustiga chiqib ketish bo'lsa, ba'zi majburiyatlardan voz kechishingizga to'g'ri keladi. Quvur liniyasida juda ko'p loyihalar sizning muvaffaqiyatsizlikka olib kelishi mumkin. Siz boshqa mavzular bo'yicha topshiriqlarni o'tkazib yuborolmaysiz, ammo agar bu maktab faoliyati yoki ijtimoiy majburiyat bo'lsa, siz o'zingizning baholaringizni yaxshilashga jiddiy yondashsangiz, buni bajara olmaysiz.
   • Agar sizning ishingiz juda ko'p takrorlansa, xo'jayiningiz bilan jadvalingiz bo'yicha biror narsa qilishga harakat qiling. Muammoni tushuntirib bering va kimdir siz bilan soatlab savdo qilishni xohlaydimi yoki yo'qligini bilib oling.
2. Uy vazifangizni qiling. Ba'zi hollarda uy vazifasini baholash mumkin, shuning uchun siz o'zingizning bahoingiz iloji boricha yuqori bo'lishiga ishonch hosil qilish uchun berilgan barcha uy vazifalarini bajarishingiz kerak. Shuningdek, u diqqatni jamlashning eng yaxshi usullaridan biridir. Uning to'planishiga yo'l qo'ymang. Agar orqada qolsangiz, viktorinalar va boshqa topshiriqlar uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni sog'inasiz. Qanchalik ortda qolsangiz, yangi materialni shunchalik kam tushunasiz. Ilgari mavzularni tushunmaganligingizning sababi shu bo'lishi mumkin. Davom etish orqali siz ma'lumot yopilgan paytda bilib olasiz va keyingi kunni ko'rib chiqish uchun zarur bo'lgan barcha materiallarni o'rganishdan ozroq tashvishlanasiz.
   • Uy vazifasini bajarayotganda savollaringiz bo'lsa, ularni xayolingizga kelganda yozib olishga yordam beradi. Shu tarzda ularni ko'rishingiz bilan o'qituvchingizdan so'rab, tushunmagan narsangizni bilib olishingiz mumkin.
   • Maktabdan uyga qaytgach, iloji boricha tezroq uy vazifangizni boshlang. Uy vazifasi odatda sizning baholaringizga kirmaydi, ammo bu sizning tushunchangiz uchun muhimdir, shuning uchun buni bajarish muhimdir. Qolaversa, uy vazifangizni qanchalik tez bajarsangiz, shuncha faol va hushyor bo'lasiz. Agar yotishdan oldin to'g'ri kutib tursangiz, chalg'itadigan va charchagan bo'lasiz, shunda siz ishning yarmini bajarasiz va dars materialini kamroq eslaysiz.
3. Qattiq o'qing. Bahoni oshirishning yagona usuli bu yaxshi natijalarga erishishdir. Bu sizning uy vazifangizni bajarishdan boshlanadi. Axborotni o'rganmasangiz, uni bilib bo'lmaydi, shuning uchun har kuni o'qishga vaqt ajrating. Telefonlar, noutbuklar, televizor yoki musiqani chalg'itadigan narsalardan saqlaning. Siz qanchalik diqqatni jamlagan bo'lsangiz, shuncha ko'p ish qila olasiz va ko'proq ma'lumotni eslab qolasiz.
   • O'qish topshiriqlari bo'lganingizda, o'qiyotganingizda o'qiladigan materialga eslatma yozing. Shu tarzda siz sinov yoki imtihon vaqti kelganida qayta o'qigan asaringizdan o'tishingiz shart emas. Bu yo'lda biroz ko'proq vaqt talab qilishi mumkin, ammo viktorinalar yoki imtihonlar vaqti kelganda tayyor bo'ling. Bu sizga yaxshi natijalarga erishishda yordam beradi.
   • Sinovdan taxminan ikki hafta oldin siz dars materialini ko'rib chiqishni boshlaysiz. Qaydlaringizni o'qing va qayta o'qing. O'zingiz uchun materialdan flesh-kartalar tayyorlang. Agar ba'zi mavzularda muammolarga duch kelsangiz, ularga qo'shimcha vaqt ajrating.
4. Belgilangan topshiriqlar bilan darhol boshlang. Ba'zan talabalar bir topshiriqda qolib ketganligi sababli ularni ushlab turolmaydilar. Ular tiqilib qolgandan so'ng, ishni kechiktiradilar va endi kech bo'lmaguncha qarashmaydi. O'zingizning darajangizni yaxshilashga harakat qilayotganingizda kechiktirish mumkin emas. O'qituvchingiz topshiriq berganida, darhol boshlang. Agar siz so'nggi daqiqagacha kutib tursangiz, 100% e'tiboringizni qaratmaysiz va yaxshi baho olmaysiz. Agar darhol topshiriqni bajarishda to'xtab qolsangiz, darhol boshlash sizga yordam beradi. Buni sezishingiz bilan kutubxonachidan yoki o'qituvchidan yordam so'rashingiz mumkin.
   • Agar insho yozishingiz kerak bo'lsa, darhol tadqiqotingizni boshlang. Bu sizga qo'shimcha ma'lumot topishga imkon beradi. Mavzu bo'yicha etarli bilimga ega bo'lgandan so'ng, siz juda yaxshi dalillarni keltira olasiz. Shuningdek, ilmiy manbalarga e'tibor qarating. Axborotingiz qanchalik yaxshi bo'lsa, inshoingiz shunchalik yaxshi bo'ladi.
   • Agar siz loyiha qilishingiz kerak bo'lsa, iloji boricha tezroq turli qismlarda ishlashni boshlang. Bunga qancha ish sarflasangiz (oqilona), sizning bahoingiz shunchalik yaxshi bo'ladi.
5. O'quv guruhini yig'ing. Sinov boshlanganda, sinfingizdan bir nechta odamni birga o'qing. Sizlarning har biringiz bir-biringizga materialni o'rganishda va tushunishda yolg'iz o'zingizdan ko'ra yaxshiroq yordam berishingiz mumkin. O'quv materialini oldindan tayyorlang, shunda siz bir-biringizga savollar berishingiz, muammoli joylarni muhokama qilishingiz va test materialini ko'rib chiqishingiz mumkin.
   • O'zingiz past baho olgan mavzuni tushunadigan guruhda kimdir borligiga ishonch hosil qiling. Ehtimol, u o'quv dasturini yaxshiroq tushunadi va siz javob bera olgan savollarga javob beradi.
   • O'quv dasturini yanada qiziqarli va qiziqarli qilish uchun uni o'yinlarga aylantirishingiz mumkin. O'quv dasturini turli usullar bilan o'rganish uchun stol o'yini va kartochkalarni yarating.

Ko'p miqdorda dam oling. Darsni tushunmasligingiz mumkin, chunki siz juda uyqusiz va e'tibor berishga charchadingiz. Shuningdek, siz topshiriqlarni to'liq bajarmagan bo'lishingiz mumkin, chunki siz butun e'tiboringizni ularga qaratishdan charchadingiz. Etarli darajada uxlash sizning kontsentratsiyangiz va xotirangiz uchun zarurdir. Agar siz dars paytida uxlab yotgan bo'lsangiz, yozuv yozish yoki materialni yodlash siz uchun qiyinroq bo'ladi. Kechasi 7-8 soat uxlashga harakat qiling, shunda keyingi kunga etarlicha dam olasiz.

1. • Bu, shuningdek, ertasi kuni uyga borganingizda o'zingizni yaxshi his qiladi, bu sizga o'qish va uy vazifalarini bajarishda yordam beradi.

Maslahatlar

• O'zingizning darajangizni oshirish va qo'shimcha ball to'plash uchun qo'shimcha ishni bajarish uchun barcha imkoniyatlardan foydalaning va testlar, testlar va imtihonlar uchun bonusli savollarga javob bering. Ushbu qo'shimcha ish sizning o'rtacha ko'rsatkichingizni yaxshilashga yordam beradi, hatto bir necha ball bo'lsa ham.