Tarkib

• Qadam bosish
• 4-qismning 1-qismi: Voyaga etgan disleksik uchun moslashuv
• 4-qismning 2-qismi: Disleksika uchun bosma materiallarni moslashtirish
• 4-qismning 3-qismi: Texnologiyadan foydalanish
• 4 ning 4-qismi: Disleksiyani tushunish
• Maslahatlar
• Ogohlantirishlar

Disleksiya - bu umr bo'yi o'qish qobiliyati. Disleksik bolalar disleksik kattalarga aylanadi. Bolalarni qo'llab-quvvatlash kattalar uchun ham samarali bo'lishi mumkin, ammo ularning hayotiy holatlari boshqacha bo'lishi mumkin. Voyaga etgan disleksik sinfga qo'shilish o'rniga, ishda, jamiyatda va kundalik hayotning vazifalarida bo'lishi kerak.

Qadam bosish

4-qismning 1-qismi: Voyaga etgan disleksik uchun moslashuv

1. Yozma ma'lumotni mavjud bo'lgan tarzda taqdim eting. Disleksiya, boshqa o'quv qobiliyatlari singari, ko'rinmas muammo bo'lib, siz hamkasblaringiz, tengdoshlaringiz, rahbarlaringiz yoki xodimlaringizdan qaysi biri disleksik ekanligini bilmasligingiz mumkin. Shuning uchun har doim ham qulay tartibni ishlatish yaxshidir.
   • Aksariyat disleksik kattalar uchun asosli matnni o'qish qiyin, chunki u harflar va so'zlar o'rtasida notekis bo'shliqlar hosil qiladi. O'qish osonroq bo'lishi uchun asoslangan matn o'rniga chap tomondan asoslangan matndan foydalaning.
2. Disleksikdan nimani xohlashini so'rang. Disleksiya hamma uchun har xil bo'lganligi sababli, eng yaxshi ma'lumot disleksik shaxsning o'zidan keladi. Ba'zi odamlar uchun o'qish kartalari eng qiyin; boshqalar harflar va raqamlar o'rtasida almashtirishda qiynalishadi.
   • Disleksik kattalar uchun nima yaxshi ekanligini bilaman deb o'ylamang. Odam sizning yordamingizni umuman istamasligi mumkin.
   • Shaxs bilan shaxsiy va ehtiyotkorlik bilan gaplashayotganingizga ishonch hosil qiling va muhokama qilingan narsalarning maxfiyligini hurmat qiling.
3. Barcha mumkin bo'lgan tuzatishlarni sanab o'ting. Agar siz barcha mumkin bo'lgan tuzatishlar ro'yxatini oldindan tuzsangiz, disleksik siz xohlagan narsani biladi va uni ishda yoki sinfda qo'llab-quvvatlash uchun nima qilishi mumkin. Keyin u o'ziga mos keladigan variantlarni tanlashi mumkin. Yordam berishi mumkin bo'lgan odatiy modifikatsiyalar quyidagilarni o'z ichiga oladi.
   • O'tirish uchun eng yaxshi joyni tanlash (masalan, u o'qituvchining / hamkasblarining doskasini yoki yuzini eng yaxshi ko'rishi mumkin bo'lgan joyda)
   • Uzunroq qiling
   • Matnga tuzatishlar (masalan, kimdir matnni ovoz chiqarib o'qishi)
   • Muhim qismlari chizilgan / rangli bo'lgan kitoblar yoki hujjatlar
   • Kompyuter orqali ko'rsatma
   • Hujjatlarga o'zgartirishlar, masalan, bosma materialdagi ovozli yozuvlar
   • Yozuvlarni olib boradigan yordamchi
   • Bu erda aytib o'tilmagan individual o'zgarishlar
   • Rasmiy tuzatishlarni olish uchun, masalan imtihon uchun, disleksikada disleksiya ko'rsatilganligi to'g'risida yaqinda yuborilgan xat bo'lishi kerak. Agar siz shunchaki disleksik kattalarga yordam berishni istasangiz, siz o'zingiz qilishingiz mumkin bo'lgan barcha xil sozlamalar mavjud.
4. Bilingki, disleksik kattalar nima borligini bilmasligi mumkin. Agar bolaligida tashxis qo'yilmasa, kattalar u o'quv qobiliyatida ekanligini bilmasligi mumkin. Unga hech qachon disleksiya tashxisi qo'yilmagan bo'lishi mumkin, ammo o'qish qobiliyati uning kundalik hayotiga ta'sir qiladi.
   • U bilan vaziyatni va o'zi amalga oshirishi mumkin bo'lgan qadamlar haqida ko'proq bilish imkoniyati haqida suhbatlashish orqali yordam berishingiz mumkin.
   • Agar u tashxis qo'yish yoki tuzatishlarni qabul qilishni tanlamasa, siz uning tanlovini hurmat qilishingiz kerak.
5. Tashxisning maxfiyligini himoya qiling. Agar siz ish beruvchi yoki o'qituvchi bo'lsangiz, o'zingizning ishchingiz yoki o'quvchingizning ta'lim muammolarining maxfiyligini saqlash uchun siz qonuniy javobgar bo'lasiz.
   • O'qishdagi nogironlik ko'pincha stigmatizatsiyaga olib keladiganligi sababli, disleksik tashxisni har doim sir tutilishini ta'minlash kerak.
   • Shaxs, agar xohlasa, o'qish qobiliyatini ochib berishni tanlashi mumkin.

4-qismning 2-qismi: Disleksika uchun bosma materiallarni moslashtirish

1. Disleksika uchun tushunarli bo'lgan shriftdan foydalaning. Arial, Tahoma, Helvetica, Jeneva, Verdana, Century-Gothic va Trebuchet kabi aniq, sans-serif va bir tekis joylashgan shriftlar disleksikalar uchun boshqa shriftlarga qaraganda osonroq o'qiladi. Ba'zi bir disleksik odamlar katta shriftlarni osonroq o'qiy olishsa-da, ko'plari 12-14 o'lchamdagi shriftni afzal ko'rishadi.
   • Seriflar bilan shriftlardan foydalanmang (masalan, Times New Roman), o'zaro faoliyat chiziqlar harflarning shakllarini unchalik aniq emas.
   • Axborotni ta'kidlash uchun kursiv so'zlardan foydalanmang, chunki bu barcha so'zlarni engil va o'qishni qiyinlashtirishi mumkin. Agar siz ularni ta'kidlashni istasangiz, so'zlarni qalin qilib qo'ying.
2. Disleksik o'quvchilar uchun vizual buzilishlardan saqlaning. Agar siz blogger, o'qituvchi yoki ish beruvchisiz, bulutli yoki xiralashgan so'zlar kabi vizual buzilishlarga yo'l qo'ymaslik uchun bir nechta oddiy tuzatishlarni amalga oshirishingiz mumkin. Ushbu o'zgarishlar sizning oddiy o'quvchilaringiz uchun ham, disleksiklar uchun ham foydali. Uzluksiz matnning uzun bloklari ko'pchilik uchun oson o'qilmaydi, ammo disleksik o'quvchilar uchun bu imkonsiz. Qisqa xatboshilardan foydalaning va har bir xatboshini bitta g'oya bilan cheklang.
   • Bundan tashqari, sarlavhalar uchun katta qismli matnlarni yoki har bir bo'limning mazmunini umumlashtiradigan paragraf sarlavhalarini ajratishingiz mumkin.
   • Sof oq fonni ishlatmang, chunki bu matnga diqqatni jamlashni qiyinlashtiradi.
   • Yengilroq fonda quyuq matnni o'qish osonroq. Yashil, qizil yoki pushti harflardan foydalanmang, chunki aksariyat disleksikalarni o'qish qiyin.
3. Eng yaxshi o'qiladigan qog'ozni tanlang. Qog'oz etarlicha qalin ekanligiga ishonch hosil qiling, shunda orqada bosilgan harflar ko'rinmaydi. Yaltiroq qog'ozga emas, balki matdan foydalaning, chunki u yorug'likni aks ettiradi va vizual stressni keltirib chiqaradi.
   • Raqamli nashrdan saqlaning, chunki ba'zida u porloq ko'rinishga ega.
   • Disleksik odam o'qishi uchun eng yaxshi soyani topish uchun turli xil rangdagi qog'ozlar bilan tajriba o'tkazing.
4. Aniq yozma ko'rsatmalar bering. Juda uzoq yoki juda batafsil tushuntirishlar yozmang. To'g'ridan-to'g'ri uslub bilan qisqa jumlalardan foydalaning va ixcham bo'ling. Qisqartmalar yoki haddan tashqari texnik tilni ishlatmang.
   • Vizual diagrammalar, rasmlar va oqim jadvallarini iloji boricha qo'shing.
   • Matn bilan to'la xatboshilar o'rniga markerlangan yoki raqamlangan ro'yxatlardan foydalaning.

4-qismning 3-qismi: Texnologiyadan foydalanish

1. Nutqni aniqlash dasturidan foydalaning. Disleksik kattalar uchun yozishdan ko'ra gapirish osonroq bo'lishi mumkin. So'z bilan murosaga kelishda qiynaladigan, vosita zaifligi yoki g'oyalarini qog'ozga tushirishda qiynaladigan odamlar nutqni aniqlash dasturidan foydalanishlari mumkin.
   • Ushbu turdagi dasturlarning ayrim misollari Dragon Naturally Speak va Dragon Dictate.
   • Ushbu dastur yordamida siz elektron pochta xabarlarini yozishingiz, hisobotlar yozishingiz yoki ovozli boshqaruv bilan Internetda ishlashingiz mumkin.
2. O'qish dasturidan foydalaning. Hozirgi kunda ko'plab elektron kitobxonlar o'qish imkoniyatiga ega va ko'plab nashriyotlar o'qish kitoblarini sotishadi. Dasturlarni o'qish uchun uchta asosiy raqamli platformalar planshetlar: Kindle Fire HDX, iPad va Nexus 7.
   • Kindle Fire HDX-da tanlangan matnni ovoz chiqarib o'qiydigan "Immersion Reading" funksiyasi mavjud.
   • Nexus 7 turli xil foydalanuvchilar uchun turli xil sozlamalarga ruxsat beradi, agar siz planshetni oila a'zolari bilan baham ko'rsangiz foydali bo'lishi mumkin.
3. O'zingizni ilovalarga botiring. Barcha yoshdagi disleksik o'quvchilarga yordam beradigan turli xil ilovalar mavjud. Blio, Read2Go, Prizmo, Lex va Rootz kabi o'qish dasturlari mavjud. Flipboard va Dragon Go - ovozli boshqaruv bilan ishlaydigan qidiruv tizimlari, shuning uchun foydalanuvchi hech narsa yozmasligi shart.
   • Textminder yoki VoCal XL kabi eslatuvchi dasturlar yordamida siz tadbirlar, taqvim uchrashuvlari, uchrashuvlar, dori-darmonlarni ovozli boshqaruv yordamida kiritishingiz mumkin.

4 ning 4-qismi: Disleksiyani tushunish

1. Axborotni qayta ishlashdagi farqlarni bilish. Disleksik kattalarning asosiy cheklovlari miyaning ma'lumotni ishlashidagi farqdir. Eng aniq narsa, disleksikalarning yozma tilni talqin qilishdagi qiyinchiliklari. Ko'pchilik bolaligida o'qishni o'rganganligi sababli, disleksiya ko'pincha bolalik davrida aniqlanadi.
   • Eshitish vositalarini qayta ishlashga ham ta'sir ko'rsatishi mumkin va disleksiyasi bo'lgan odamlar har doim ham og'zaki ma'lumotni to'g'ri ishlay olmaydilar.
   • Ba'zida disleksik odam nutq tilini sekinroq ishlaydi.
   • Tilni so'zma-so'z talqin qilish mumkin, noto'g'ri hazillar va kinoya.
2. Xotiradagi farqlar haqida bilib oling. Qisqa muddatli xotira ko'pincha disleksikalarda zaifroq bo'ladi va shuning uchun ular faktlarni, kelishuvlarni, rejalarni va boshqalarni eslashda qiynalishi mumkin. Ishlash xotirasi yoki bir vaqtning o'zida bir nechta ma'lumotni eslab qolish aqliy qobiliyati, masalan, nutq tinglash paytida yozuvlar yozish paytida ham cheklangan bo'lishi mumkin.
   • Disleksik bo'lgan kishi asosiy ma'lumotni berishda xatolarga yo'l qo'yishi mumkin, masalan, bolalarining yoshiga qarab.
   • Disleksik kattalar qo'shimcha yozuvlarsiz ma'lumotlarni osongina olishlari mumkin emas.
3. Muloqot cheklovlari haqida bilib oling. Disleksiya bilan og'rigan odam so'zlarni aytishda yoki fikrlarni so'z bilan ifodalashda qiynalishi mumkin. Tushunmovchiliklar tez-tez uchraydi va agar siz bir-biringizni to'g'ri tushunmasangiz, muloqot qiyin kechishi mumkin.
   • Disleksik odam ba'zida ko'pchilikka qaraganda balandroq yoki yumshoqroq gapiradi.
   • Ba'zan disleksika so'zlarni noto'g'ri talaffuz qiladi.
4. Savodxonlikning farqlarini bilish. Disleksik bola uchun o'qishni o'rganish qiyin, hatto kattalar davrida ham disleksik ba'zan aqlidan qat'i nazar o'qishda katta qiyinchiliklarga duch keladi. Agar kishi o'qiy oladigan bo'lsa, u to'g'ri yozishni bilmasligi mumkin.
   • Voyaga etgan disleksikada o'qishni tushunish ko'pincha ancha sustroq. U matnni skanerlashda yoki yozma ko'rsatmalarni tezda qayta ishlashda muammolarga duch kelishi mumkin.
   • Texnik atamalar va qisqartmalar ayniqsa qiyin bo'lishi mumkin. Iloji bo'lsa, tushunishni oshirish uchun oddiy so'zlar va rasmlar yoki boshqa ko'rgazmali vositalardan foydalaning.
5. Sensorik farqlardan xabardor bo'ling. Ko'p disleksikalarda atrof-muhit tovushlari va vizual stimullarga nisbatan sezgirlik kuchayadi. Ular ko'pincha keraksiz ma'lumotlarni filtrlashda yoki tegishli vizual ma'lumotlarga ustuvor ahamiyat berishda muammolarga duch kelishadi.
   • Disleksiya kontsentratsiyaga to'sqinlik qilishi mumkin va disleksik odam osonlikcha chalg'ishi mumkin.
   • Fon shovqini yoki harakatini o'chirish qiyin bo'lishi mumkin.Disleksik odamga keraksiz chalg'itadigan narsalardan xoli bo'lgan ish joyini taqdim etish uning diqqatini jamlashga yordam beradi.
6. Disleksiya vizual stressni keltirib chiqarishi mumkinligini tushuning. Disleksiya bilan og'rigan ba'zi odamlar o'qiyotganda "ko'rish stressini" boshdan kechirishadi. Agar kimdir vizual stressni boshdan kechirayotgan bo'lsa, bosilgan matn buzuq ko'rinadi va so'zlar ichidagi harflar xiralashgan ko'rinadi. Matn sahifada harakatlanadigan ko'rinadi.
   • Turli xil rangdagi siyoh yoki turli xil rangdagi qog'ozlardan foydalanish vizual stressni kamaytirishi mumkin. Masalan, krem ​​yoki pastel rangdagi qog'ozni ko'ring.
   • Vizual ko'rinishga ega bo'lish uchun kompyuter ekranining fon rangini o'zgartirishni o'ylab ko'ring.
   • Amaldagi siyoh rangi disleksikaning matnni o'qish qobiliyatini yaxshilaydi. Masalan, ba'zi bir disleksik odamlar uchun taxtada qizil markerni o'qish deyarli mumkin emas.
7. Stress disleksik defitsitni yanada kuchaytirayotganini anglang. Tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, disleksiya kabi ba'zi bir o'quv qobiliyatlari cheklangan odamlar odatdagi o'quvchilarga qaraganda stressga ko'proq sezgir. Bosim ostida disleksiya bilan bog'liq nuqsonlar yanada aniqroq ko'rinadi.
   • Bu o'z-o'zini hurmat qilish va o'ziga bo'lgan ishonchni yo'qotishiga olib kelishi mumkin.
   • Ushbu stress bilan kurashishni o'rganish disleksikalarning yaxshi ishlashiga yordam beradi.
8. Disleksiklar ko'pincha qaysi kuchli tomonlarga ega ekanligini biling. Disleksiyaga chalingan odamlar ko'pincha katta rasmni yaxshiroq tushunishadi va ular ko'pincha juda yaxshi muammo echimiga ega. Ular ko'pincha ishlarning qanday ishlashini bilishning instinktiv usuliga ega.
   • Ular ko'pincha yaxshi fazoviy tushunchaga ega.
   • Disleksik kattalar ko'pincha ijodiy, qiziquvchan va kamroq "quti".
   • Agar disleksik odam loyihani qiziqarli deb bilsa, u ko'pincha unga boshqalarga qaraganda yaxshiroq e'tibor qaratishi mumkin.

Maslahatlar

• Agar siz disleksik bo'lsangiz, sizning ish beruvchingiz sizni qo'llab-quvvatlash uchun ish joyida oqilona o'zgarishlar kiritishni talab qiladi.
• Rezyumeni ishlatish majburiy emas. yoki ish uchun murojaat qilganingizda disleksik ekanligingizni bildiring.

Ogohlantirishlar

• Sizning ish beruvchingizga disleksik ekanligingizni aytib, tuzatishlarni so'raganingizdan so'ng, u sizdan tashxisni tasdiqlovchi hujjatlarni talab qilishi mumkin.